大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用
四年 本科(普通教育)
專業(yè)概況當前,大數(shù)據(jù)的浪潮已撲面而來,人類社會已經(jīng)進入大數(shù)據(jù)時代,信息化、數(shù)字化、智能化是鮮明的時代特征,世界經(jīng)濟數(shù)字化轉(zhuǎn)型成為大勢所趨。大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略上升為國家戰(zhàn)略,助力中國制造2025創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略和工業(yè)4.0。大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用正在逐步從互聯(lián)網(wǎng)、金融擴展到教育、政務(wù)、交通物流、醫(yī)療健康等各個社會和經(jīng)濟領(lǐng)域。大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用人才將成為驅(qū)動企業(yè)發(fā)展的重要人力資本。就業(yè)領(lǐng)域與特點社會需求大:2020年大數(shù)據(jù)人才就業(yè)趨勢報告顯示中國大數(shù)據(jù)人才缺口高達150萬涉及行業(yè)廣:政府、金融、媒體、零售、IT、廣告業(yè)、醫(yī)藥、銀行等行業(yè)就業(yè)薪資高:十大高薪職業(yè)之一,2020年從事大數(shù)據(jù)管理崗位平均薪資比其他行業(yè)高75%。專業(yè)優(yōu)勢與特色依托學(xué)校產(chǎn)學(xué)研優(yōu)勢,塑造了一支高水平的教科研團隊科學(xué)研究帶動產(chǎn)業(yè)發(fā)展產(chǎn)業(yè)發(fā)展催生人才需求人才需求推動教學(xué)提質(zhì)借力大數(shù)據(jù)管理研習(xí)活動,積累了學(xué)生實踐能力培養(yǎng)的模式形式多樣化:舉辦相關(guān)研習(xí)活動25期,其中線下10期、線上15期參與人數(shù)多:全國高校教師、博士、碩士、本??粕f人參與輻射范圍廣:遍布全國各省份,參與高校680余所轉(zhuǎn)化能力強:形成了特有的培養(yǎng)模式? 19期研習(xí)活動開幕式、Python算法模型與設(shè)計研習(xí)活動、華為鯤鵬大數(shù)據(jù)培訓(xùn)、赴企業(yè)調(diào)研高水平團隊與實踐能力培養(yǎng)模式共鑄“數(shù)據(jù)、商務(wù)、管理”三融合特色商務(wù)大數(shù)據(jù)挖掘與應(yīng)用研究中心、金融大數(shù)據(jù)量化應(yīng)用研究中心、物聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)技術(shù)研究中心、大數(shù)據(jù)審計信息研究中心部分校企合作單位能級階梯與資格認證能級一:數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)技能能級二:數(shù)據(jù)分析能力能級三:數(shù)據(jù)挖掘能力、數(shù)字營銷能力、數(shù)據(jù)產(chǎn)品運營能力大數(shù)據(jù)、大智慧,大未來。遨游數(shù)據(jù)藍海,讓我們相約西京園,相遇大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè),共期美好未來。