培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有先進的現(xiàn)代教育理念、較高的科學教育專業(yè)化水平和較強的終身學習與發(fā)展能力，適應(yīng)現(xiàn)代教育改革與發(fā)展需要的高素質(zhì)小學科學教師及相關(guān)應(yīng)用型人才。
主要課程：高等數(shù)學、普通生物學、自然地理學、普通物理學、基礎(chǔ)化學、科學實驗、小學科學課程與教學論、小學科學實驗設(shè)計與實施、科學技術(shù)與社會概論、科學探究、小學生生理衛(wèi)生、環(huán)境科學概論、現(xiàn)代教育技術(shù)等。
就業(yè)方向：小學科學教師；教育管理或服務(wù)工作人員；科普宣傳、科技編輯工作者；科技館工作人員、科學技術(shù)工作人員。