1.學(xué)制學(xué)位：學(xué)制4年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

2.培養(yǎng)目標(biāo)：旨在培養(yǎng)與粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟-社會-生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展相適應(yīng)的，具有堅實專業(yè)理論基礎(chǔ)、較強實踐技能、廣闊視野、持續(xù)學(xué)習(xí)能力，“知識、能力、人格”協(xié)調(diào)發(fā)展的復(fù)合應(yīng)用型環(huán)境科學(xué)專業(yè)人才。

3.主干專業(yè)課程：環(huán)境學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境地學(xué)、環(huán)境工程學(xué)、環(huán)境監(jiān)測與實驗、環(huán)境影響評價、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境信息系統(tǒng)等。

4.專業(yè)特色、在省內(nèi)外的影響力。

注重提升持續(xù)學(xué)習(xí)能力，注重培養(yǎng)專業(yè)技能，注重強化人文素養(yǎng)。

從專業(yè)的角度推動廣州市政府完成“垃圾分類”的立法與實施，開地方立法之先河，焦點訪談作了專訪報道。教師和學(xué)生共同參與公眾環(huán)境教育和宣傳也獲得良好的聲譽。