培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生，具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、信息獲取與處理技術(shù)等工程技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)；使學(xué)生能將強(qiáng)電與弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合，學(xué)生接受電工電子、信息控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，具備解決電氣工程與自動(dòng)控制技術(shù)問題的基本能力。能夠在地方電力系統(tǒng)、供用電管理部門、電子技術(shù)產(chǎn)業(yè)以及與電氣工程及其自動(dòng)化有關(guān)的教學(xué)、科研單位中從事系統(tǒng)分析、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、研究開發(fā)、經(jīng)營(yíng)管理和教學(xué)、科研等工作的寬口徑“復(fù)合型”高級(jí)工程技術(shù)人才。同時(shí)學(xué)生還應(yīng)該具備下述能力：（1）具有較好的人文社會(huì)科學(xué)、管理科學(xué)和外語綜合能力；（2）系統(tǒng)地掌握本專業(yè)必需的技術(shù)基礎(chǔ)與理論知識(shí)，主要包括電工理論、電子技術(shù)、信息處理、自動(dòng)控制理論、計(jì)算機(jī)軟硬件基本理論與應(yīng)用等；（3）獲得較好的工程實(shí)踐訓(xùn)練，具有較熟練的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；（4）具有一定的文獻(xiàn)檢索與閱讀能力，能夠了解本專業(yè)學(xué)科前沿的發(fā)展趨勢(shì)；（5）具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，具備一定的科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理能力。

主要課程：電路原理、模擬與數(shù)字電子技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)、微機(jī)原理與應(yīng)用、自動(dòng)控制原理、檢測(cè)與過程控制技術(shù)、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化儀表、面相對(duì)象的程序設(shè)計(jì)、電力電子技術(shù)、自動(dòng)控制系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)和電力系統(tǒng)分析。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括金工實(shí)習(xí)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)，畢業(yè)實(shí)習(xí)，社會(huì)調(diào)查，軍訓(xùn)，勞動(dòng)，畢業(yè)設(shè)計(jì)。主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：電子技術(shù)綜合設(shè)計(jì)，電力系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)，電路科技實(shí)踐以及綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。