學(xué)科：學(xué)前教育學(xué)
門(mén)類(lèi)：教育學(xué)
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：早期教育

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo): 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)面向園中親子園、各類(lèi)早教機(jī)構(gòu)、托兒所和其他學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，能在0～3歲兒童早教工作一線(xiàn)從事0～3歲兒童教養(yǎng)及其親子教育、早教事業(yè)管理等工作，掌握基本的教育理論、豐富的文化知識(shí)與系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)教養(yǎng)知識(shí)與技能，具備開(kāi)展各項(xiàng)0～3歲兒童教養(yǎng)工作的能力，具備一定的教科研、創(chuàng)新和自我發(fā)展能力，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，德、智、體、美全面、和諧發(fā)展的技術(shù)技能人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)系統(tǒng)的嬰幼兒發(fā)展、嬰幼兒保育、嬰幼兒游戲等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以及一定的自然科學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)欣賞表現(xiàn)、現(xiàn)代信息技術(shù)等通識(shí)性知識(shí)，，能夠?qū)胗變哼M(jìn)行日常生活照料、組織開(kāi)展0-3歲嬰幼兒游戲活動(dòng)、對(duì)嬰幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行照護(hù)咨詢(xún)、教育指導(dǎo)等。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1.能夠靈活設(shè)計(jì)適合嬰幼兒特點(diǎn)的各類(lèi)游戲并組織實(shí)施與引導(dǎo)；
2.能夠靈活設(shè)計(jì)適合嬰幼兒特點(diǎn)的各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)并組織實(shí)施、反思評(píng)價(jià)；
3.能夠有效運(yùn)用多種方法客觀(guān)、全面地評(píng)價(jià)幼兒，并運(yùn)用評(píng)價(jià)結(jié)果，指導(dǎo)下一步教育活動(dòng)的開(kāi)展；
4.能夠合理利用資源，設(shè)計(jì)、制作玩教具和學(xué)習(xí)材料，創(chuàng)設(shè)有利于嬰幼兒成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)與游戲的教育環(huán)境；
5.具有對(duì)嬰幼兒養(yǎng)育的使命感與保護(hù)嬰幼兒的安全意識(shí)；對(duì)0-3歲嬰幼兒有愛(ài)心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心，對(duì)嬰幼兒照護(hù)服務(wù)事業(yè)具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、科學(xué)的觀(guān)念和吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神；
6.具有在早期教育及其社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)從事教育管理、教育咨詢(xún)與指導(dǎo)的能力；
7.具有面向照護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)、家庭、社區(qū)從事嬰幼兒照護(hù)的咨詢(xún)服務(wù)，向家長(zhǎng)提供適宜性指導(dǎo)建議的能力。

主干學(xué)科：基礎(chǔ)教育學(xué)
主要課程:早期教育概論、兒童發(fā)展心理學(xué)、嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)保健、嬰幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、嬰幼兒游戲設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、早期教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、音樂(lè)基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)、舞蹈基礎(chǔ)等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)18周、認(rèn)知見(jiàn)習(xí)1周、畢業(yè)設(shè)計(jì)6周。

修業(yè)年限：三年