培養(yǎng)目標：

以能力培養(yǎng)為核心，構建與地方院校專業(yè)特色相吻合的課程體系，理論實踐相結合、醫(yī)學與人文相融通、臨床能力全過程培養(yǎng)；培養(yǎng)面向基層醫(yī)療機構，具備人文社會科學、預防保健的基本知識，掌握臨床醫(yī)學基本理論、基本知識、基本技能，具有良好溝通合作能力及動手能力強的創(chuàng)新應用型的高級臨床醫(yī)學人才。


主要課程：


人體解剖學、組織學與胚胎學、生物化學與分子生物學、生理學、醫(yī)學微生物學與免疫學、病理學、藥理學、機能實驗學、流行病學與循證醫(yī)學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、急診醫(yī)學及預防醫(yī)學。為拓寬就業(yè)渠道，增設教師教育模塊。


就業(yè)方向：

各級衛(wèi)生醫(yī)療及保健機構