培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)學生具有生物科學基本理論、基本知識和基本技能，具有現(xiàn)代教育觀念，掌握生物教學的基本原理與方法以及現(xiàn)代教育技術(shù)，具有良好的生物教師素質(zhì)和教師職業(yè)技能。
主要課程：
植物學、動物學、生物化學、微生物學、細胞生物學、遺傳學、分子生物學、生態(tài)學、生物野外實習、中學生物課堂教學技能訓練、中學生物實驗教學與研究、教育研習、教育見習、教育實習等。
就業(yè)方向：
主要為在中等學校進行生物類教學與研究的教師，或能在企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物科學相關(guān)的應用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)和行政管理等工作的應用型高級專門人才，也可進一步深造攻讀碩士學位研究生。