學 制：四年

授予學位：理學學士學位

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要面向國民經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要，立足培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有堅實的生物科學基本理論、基本知識和較強的實驗技能，符合社會需要的科學研究型、就業(yè)創(chuàng)業(yè)型或復合型生物學人才，能夠在中高等學校和科研機構(gòu)從事生命科學領(lǐng)域教學或技術(shù)研發(fā)工作，或到環(huán)保、醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)及食品等其它相關(guān)領(lǐng)域的企事業(yè)單位從事管理、技術(shù)研發(fā)或銷售等工作。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習生物科學方面的基本理論和基本技能，受到生物科學研究的基本訓練，掌握從事生物科學研究和生物產(chǎn)業(yè)研發(fā)的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握數(shù)、理、化等方面的基本理論和基本知識，具備良好的人文素養(yǎng)、英語水平和計算機應(yīng)用能力。

2.掌握生物科學的基礎(chǔ)理論、基本技能和基本知識，掌握生物科學的分析方法和實驗技術(shù)；具有在生命科學領(lǐng)域從事科學技術(shù)研究、生產(chǎn)工藝與技術(shù)管理、新產(chǎn)品研發(fā)的基本能力；了解生物科學的理論前沿、應(yīng)用前景、發(fā)展動態(tài)；熟悉國家科技政策、知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī)，了解生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況和行業(yè)需求；

3.具備現(xiàn)代信息意識，掌握運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的方法；具有一定的實驗設(shè)計、歸納、整理、分析實驗結(jié)果、撰寫論文和參與學術(shù)交流的能力。

4.接受生物科學基礎(chǔ)研究和應(yīng)用開發(fā)方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較高的科學素質(zhì)與實際工作能力。

主要課程：動物生物學、植物生物學、生物化學、遺傳學、細胞生物學、微生物學、分子生物學、生態(tài)學、發(fā)育生物學、系統(tǒng)生物學、神經(jīng)生物學等。

專業(yè)特色：河北大學生物科學專業(yè)辦學歷史悠久，師資力量雄厚，形成了本科生、碩士生、博士生和博士后各個層次的人才培養(yǎng)體系。本專業(yè)在無脊椎動物系統(tǒng)學、土壤植物學、生態(tài)學和水生生物學等方面形成了鮮明的特色，擁有動物學國家重點（培育）學科，河北省生物學強勢特色學科、河北省生物學國家重點培育學科、河北省動物學重點學科、河北省生物工程重點學科、河北省“白洋淀流域生態(tài)保護和京津冀可持續(xù)發(fā)展”協(xié)同創(chuàng)新中心等重點平臺，無脊椎動物系統(tǒng)學和應(yīng)用、微生物多樣性研究與應(yīng)用、生物工程等省級重點實驗室（工程中心）以及河北省生物實驗教學示范中心。2012年河北大學與中國科學院動物研究所聯(lián)合設(shè)立“生命科學星辰班”，采用2.5+1.5培養(yǎng)模式，旨在充分發(fā)揮兩個單位的資源優(yōu)勢，培養(yǎng)具有國際學術(shù)視野的生物科學拔尖創(chuàng)新人才，開創(chuàng)了河北省高校“科教結(jié)合協(xié)同育人”的先河。本科教學水平處于國內(nèi)前列。

就業(yè)前景：21世紀是生物學的世紀，生物產(chǎn)業(yè)被列為國家七大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一，畢業(yè)生就業(yè)前景良好，可選擇攻讀研究生，也可到中高等學校和科研院所從事生命科學領(lǐng)域的教學或技術(shù)研發(fā)工作，或到環(huán)保、醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)及食品等其它相關(guān)領(lǐng)域的企事業(yè)單位從事管理、技術(shù)研發(fā)或銷售等工作。畢業(yè)生當年就業(yè)率在92%以上。