一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)熱愛小學(xué)教育事業(yè)，德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，掌握小學(xué)教育專業(yè)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，具有小學(xué)生心理健康教育知識(shí)和能力，具備一定教育教學(xué)研究和管理能力。能勝任小學(xué)語文、數(shù)學(xué)等多門課程教學(xué)的小學(xué)教育應(yīng)用型人才。
二、就業(yè)面向
畢業(yè)生可在小學(xué)從事教學(xué)、管理工作；也可以在小學(xué)教育師資培養(yǎng)學(xué)校從事教學(xué)工作，在各類文化事業(yè)單位從事研究、寫作、編輯、設(shè)計(jì)、制作等工作；還可以考取碩士研究生，將來在高?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)從事教學(xué)科研工作。
三、專業(yè)核心課程
小學(xué)教育基礎(chǔ)、兒童發(fā)展與教育心理學(xué)、課程與教學(xué)論、現(xiàn)代教育技術(shù)、小學(xué)各科教學(xué)與研究、教育研究方法等。
四、師資隊(duì)伍
小學(xué)教育系擁有一支結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，科研能力強(qiáng)，敬業(yè)精業(yè)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，在教學(xué)理念上符合小學(xué)教育專業(yè)的特點(diǎn)，師范性和示范性突出?，F(xiàn)有專任教師6人，內(nèi)外聘教師9人，其中教授3人，副教授3人，講師9人，碩士7人，形成了以中青年教師為主體的教學(xué)科研梯隊(duì)。
五、專業(yè)特色
秉承“明德篤學(xué)勵(lì)志求真”的校訓(xùn)，與現(xiàn)代教育同頻共振，堅(jiān)持內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形像，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新教育的工作方針，堅(jiān)持“綜合培養(yǎng)、學(xué)有專長、注重研究、全程實(shí)踐”專業(yè)人才培養(yǎng)模式，以學(xué)生綜合素質(zhì)提高與實(shí)踐能力的培養(yǎng)為重點(diǎn)，努力培養(yǎng)出適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革要求的高素質(zhì)現(xiàn)代創(chuàng)新型人才，為地方中小學(xué)培養(yǎng)和輸送一大批優(yōu)秀的教師貢獻(xiàn)我們的力量。