學(xué) 制：四年

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備較好的生物學(xué)基礎(chǔ)知識、計算機科學(xué)與技術(shù)、數(shù)學(xué)和統(tǒng)計學(xué)素養(yǎng)，掌握生物信息學(xué)基本理論和方法，具有生物信息收集、分析、挖掘、利用等方面的基本能力，能在學(xué)校、科研機構(gòu)、醫(yī)療醫(yī)藥、環(huán)境保護等相關(guān)部門與行業(yè)從事教學(xué)、科研、管理、疾病分子診斷、藥物設(shè)計、生物軟件開發(fā)、環(huán)境微生物監(jiān)測等工作的創(chuàng)新性人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具有良好的人文和科學(xué)素養(yǎng)，應(yīng)掌握生命科學(xué)、電子與計算機技術(shù)、生物信息技術(shù)等基本理論知識。本科畢業(yè)生能夠勝任生命科學(xué)相關(guān)研究與相關(guān)技術(shù)開發(fā)工作，能夠在科技成果轉(zhuǎn)化及產(chǎn)業(yè)化過程中發(fā)揮技術(shù)骨干作用，或繼續(xù)攻讀碩士博士學(xué)位。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1.較好的人文社科知識和人文素養(yǎng)，較強的協(xié)調(diào)與組織能力；

2.較強的英語語言能力；

3．掌握數(shù)學(xué)和計算機等方面的基本理論，熟悉數(shù)據(jù)開發(fā)和數(shù)據(jù)管理的基本技能，熟練掌握計算機編程和軟件的開發(fā)與利用。

4.掌握生物學(xué)的基本理論、基本知識和基本實驗技能，重點學(xué)習(xí)普通生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、生物信息學(xué)、生物數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、基因組學(xué)、蛋白質(zhì)組學(xué)和生物芯片技術(shù)等課程。

5.了解生物信息科學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景及最新發(fā)展動態(tài)。

6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的實驗設(shè)計、結(jié)果分析、歸納整理、論文撰寫和參與學(xué)術(shù)交流的能力。

主要課程：生物信息學(xué)基礎(chǔ)、基因組學(xué)、蛋白質(zhì)組學(xué)、Linux系統(tǒng)應(yīng)用與Shell編程、Perl語言等。

專業(yè)特色：生物信息學(xué)是生命科學(xué)、計算機科學(xué)和信息科學(xué)等多學(xué)科交叉的新興學(xué)科。河北大學(xué)生物信息學(xué)專業(yè)經(jīng)過多年的探索和發(fā)展，已經(jīng)形成了較為完善的課程體系和高水平的師資隊伍，教學(xué)資源和教學(xué)水平得到了不斷改善和加強。本專業(yè)涵蓋動物學(xué)博士學(xué)位點、生物學(xué)一級學(xué)科碩士點；擁有國家動物學(xué)重點（培育）學(xué)科、河北省生物學(xué)強勢特色學(xué)科三個省級重點實驗室；教學(xué)實習(xí)依托藥物化學(xué)與分子診斷省部共建教育部重點實驗室，具有較好的教學(xué)條件和優(yōu)越的育人環(huán)境。2015年河北大學(xué)與軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院國家蛋白質(zhì)科學(xué)中心簽訂了“生命科學(xué)鳳凰班” 聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，采用2.5-1.5的培養(yǎng)模式，旨在充分發(fā)揮兩個單位的資源優(yōu)勢，培養(yǎng)高層次生物信息專業(yè)人才。

就業(yè)前景：本專業(yè)畢業(yè)后可選擇到國內(nèi)為高?；蚩蒲性核プx研究生，也可以在生命科學(xué)的研究機構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位以及生命科學(xué)或到信息學(xué)科學(xué)相關(guān)的其他部門，從事科學(xué)研究、教學(xué)管理、產(chǎn)品開發(fā)等工作。高校、科研院所、醫(yī)院、制藥廠及測序公司等為本專業(yè)的主要就業(yè)去向。畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率在92%以上。