學(xué) 制：四年

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握心理學(xué)的基本理論和廣泛的心理學(xué)知識及技能，能在學(xué)校及教育培訓(xùn)部門、醫(yī)療和司法部門、企業(yè)和政府部門，從事教育、培訓(xùn)、咨詢、人力資源管理和開發(fā)工作的高級專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)心理學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識，受到教學(xué)、實驗、臨床和人力資源等方面的基本訓(xùn)練，獲得教育培訓(xùn)與組織管理等方面的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握心理學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識；

2.掌握心理學(xué)相關(guān)的研究方法及數(shù)據(jù)分析技術(shù)；

3.具有從事心理學(xué)教學(xué)與拓展訓(xùn)練、在不同類型的組織中熟練從事人力資源管理工作的基本能力；

4.熟悉心理咨詢與輔導(dǎo)的職業(yè)規(guī)范、原理與技術(shù)；

5.了解應(yīng)用心理學(xué)的最新發(fā)展動態(tài)和應(yīng)用前景；

6.具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力。

主要課程：普通心理學(xué)、實驗心理學(xué)、認知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、心理統(tǒng)計學(xué)、心理測量學(xué)、心理學(xué)研究方法、人格心理學(xué)、教育心理學(xué)、社會心理學(xué)、人力資源教育開發(fā)與管理、變態(tài)心理學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、工程心理學(xué)、犯罪心理學(xué)、臨床心理學(xué)、心理學(xué)史、咨詢心理學(xué)、管理心理學(xué)、運動心理學(xué)、語言心理學(xué)、健康心理學(xué)、專業(yè)外語、專業(yè)見習(xí)等。

專業(yè)特色：心理學(xué)專業(yè)是河北大學(xué)傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科，早在1986年就首批獲得發(fā)展與教育心理學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)，2007年獲得基礎(chǔ)心理學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)，2010年獲得心理學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)。應(yīng)用心理學(xué)本科專業(yè)于2000年開始招生，該專業(yè)以心理學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位點為依托，不斷拓寬學(xué)科領(lǐng)域，強化學(xué)科特色。經(jīng)過多年建設(shè)與發(fā)展，已形成了教育與發(fā)展、心理健康教育和人力資源管理等核心方向，在認知發(fā)展與教學(xué)設(shè)計、學(xué)習(xí)動機培養(yǎng)與激發(fā)、個性與社會性發(fā)展、心理健康教育與評價、人力資源管理與開發(fā)等領(lǐng)域具有較強專業(yè)優(yōu)勢，為學(xué)生進一步深造和就業(yè)奠定了堅實的理論和實踐基礎(chǔ)。該專業(yè)擁有一支知識結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)水平較高、教學(xué)能力強的教師隊伍。校圖書館和教育學(xué)院資料室擁有豐富的圖書資料；心理與行為實驗中心設(shè)有基礎(chǔ)心理、測量與評估、行為實驗、認知心理、情緒心理等實驗室，并擁有眼動儀、腦電記錄儀、生理多導(dǎo)儀和聽覺實驗系統(tǒng)等大型實驗設(shè)備；實踐教學(xué)基地包括校心理咨詢中心、園區(qū)輔導(dǎo)站、保定市前衛(wèi)路小學(xué)及河北省第六人民醫(yī)院等，這些都為該專業(yè)教學(xué)科研發(fā)展提供了重要資源保障和良好平臺。

就業(yè)前景：所培養(yǎng)學(xué)生一部分考取研究生繼續(xù)深造，一部分考取公務(wù)員或選調(diào)生，一部分直接進入中小學(xué)校、教育管理部門、教育信息咨詢與培訓(xùn)機構(gòu)、醫(yī)療和司法部門、以及企業(yè)從事教學(xué)、管理、科研、咨詢、培訓(xùn)指導(dǎo)、人力資源開發(fā)等方面工作，就業(yè)前景靈活。近三年平均就業(yè)率達95%以上。