上海師范大學(xué)教育學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)是教育部認(rèn)定的首批本科特色專業(yè)，首批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，2019年完成師范專業(yè)認(rèn)證（2級），在探索小學(xué)教師培養(yǎng)模式和專業(yè)課程教材建設(shè)方面處于全國領(lǐng)先地位，在全國師范大學(xué)和小教本科教育領(lǐng)域具有很高的知名度和影響力，為上海市及其他地區(qū)培養(yǎng)了一大批高學(xué)歷、高素質(zhì)小學(xué)教師。
培養(yǎng)目標(biāo)
旨在培養(yǎng)熱愛小學(xué)教育事業(yè)，師德高尚、情意堅(jiān)定、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、教育教學(xué)能力和自我發(fā)展能力突出，具有創(chuàng)新精神和國際視野，能適應(yīng)教育國際化改革與發(fā)展需要，勝任小學(xué)教育、教學(xué)和科研的高素質(zhì)專業(yè)化小學(xué)教師。
主要課程
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)小學(xué)教育的基礎(chǔ)理論知識，接受小學(xué)教師的基本技能訓(xùn)練。其學(xué)習(xí)的主要課程有：人類與社會、人類與自然、漢語通論、寫作、兒童文學(xué)、大學(xué)數(shù)學(xué)、概率統(tǒng)計(jì)、初等教育學(xué)、初等教育課程與教學(xué)論、小學(xué)生心理學(xué)、教育心理學(xué)、教育科學(xué)研究方法、小學(xué)語文課程與教學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)、小學(xué)品德與社會課程與教學(xué)、小學(xué)英語課程與教學(xué)、小學(xué)科學(xué)課程與教學(xué)等。
辦學(xué)特色
小學(xué)教育專業(yè)堅(jiān)持大文大理的培養(yǎng)模式，設(shè)文科和理科兩個(gè)方向。注重實(shí)踐取向、能力為本，注重教師基本技能的訓(xùn)練。通過與區(qū)縣教育局、市名師工作室、優(yōu)質(zhì)小學(xué)、海外大學(xué)合作，開展協(xié)同培養(yǎng)。在四年學(xué)習(xí)中，學(xué)生將在上海市靜安區(qū)一師附小等30所基地小學(xué)開展為期4周的見習(xí)、16周的實(shí)習(xí)活動(dòng)。經(jīng)過選拔，部分學(xué)生將赴英國、美國、新西蘭等國家開展海外見實(shí)習(xí)活動(dòng)。
就業(yè)前景
本專業(yè)畢業(yè)生具有很好就業(yè)前景。畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98％以上。大部分畢業(yè)生進(jìn)入上海市的各小學(xué)，她（他）們能夠非常好地適應(yīng)小學(xué)的教育教學(xué)、管理和研究工作，受到上海市小學(xué)校長和老師們的歡迎。她們在各自的小學(xué)教師崗位上不斷獲得佳績，許多畢業(yè)生已成為其所在小學(xué)的教學(xué)骨干、科研骨干，甚至是學(xué)校管理者。也有部分學(xué)生在畢業(yè)后選擇繼續(xù)深造，在上海師范大學(xué)的初等教育學(xué)、小學(xué)教育、比較教育學(xué)等碩士點(diǎn)攻讀研究生，有部分學(xué)生畢業(yè)后去美國、英國攻讀碩士、博士學(xué)位。
優(yōu)秀畢業(yè)生代表
謝婧,2004—2008年就讀于上海師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)，本科畢業(yè)后直升本校課程與教學(xué)論專業(yè)，并于2010年6月碩士畢業(yè)。2010年9月起，在上海市靜安區(qū)閘北實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)工作至今，曾擔(dān)任集團(tuán)科研室主任一職、承擔(dān)集團(tuán)內(nèi)師資培訓(xùn)和兩個(gè)大項(xiàng)目的管理和推進(jìn)工作，主持分校工作。謝婧老師是區(qū)教育科研名師工作室學(xué)員、區(qū)數(shù)學(xué)青年教師骨干聯(lián)盟成員、區(qū)小學(xué)優(yōu)秀青年教師聯(lián)盟成員。2008年6月，代表上海參加上海-臺灣小學(xué)教師交流項(xiàng)目；2014年11月，參與中英小學(xué)數(shù)學(xué)教師交流項(xiàng)目，在英國當(dāng)?shù)匦W(xué)執(zhí)教低年級數(shù)學(xué)課堂；2015年10月，作為上海小學(xué)教師代表參與上海-臺灣基礎(chǔ)教育交流活動(dòng)，在臺灣彰化、臺南、新北、臺北等地開展課堂教學(xué)展示和交流互動(dòng)。
陳思雁，2012級小學(xué)教育專業(yè)（文科方向）2016屆畢業(yè)生，上海師范大學(xué)小學(xué)教育（規(guī)培）研究生在讀，現(xiàn)就職于上海市寶山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。本科期間曾連續(xù)三年獲得各類獎(jiǎng)學(xué)金，曾任教育學(xué)院學(xué)生會新聞采集中心部長。曾出版2部長篇小說，樂于兒童文學(xué)創(chuàng)作，本科期間榮獲全國師范院校兒童文學(xué)創(chuàng)作比賽一等獎(jiǎng)，近年有多篇作品獲得寶山區(qū)陳伯吹兒童文學(xué)創(chuàng)作比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。踏入工作崗位以來，榮獲2017年上海市見習(xí)教師基本功大賽小學(xué)組第一名、寶山區(qū)“優(yōu)秀見習(xí)教師”稱號等，所帶學(xué)生在各類語文競賽中頻傳捷報(bào)。
陸鵬程，2012級小學(xué)教育專業(yè)（理科方向）2016屆畢業(yè)生2016年畢業(yè)生。2016年本科畢業(yè)獲得直研，在上海師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)碩士就讀。2018年研究生畢業(yè)后，任職于上海師范大學(xué)附屬盧灣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。2019年在黃浦區(qū)萌芽杯教學(xué)比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，2019年底代表黃浦區(qū)參加上海市見習(xí)教師基本功大賽。