一、培養(yǎng)目標
旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應社會經濟發(fā)展和社會建設需要,基礎扎實、知識面寬、有專長、會操作,富有時代特征和創(chuàng)新精神的廣告設計領域的高素質技能型專門人才。學生畢業(yè)后,能在相關部門從事各類實際工作。職業(yè)崗位:平面設計師、美術編緝、包裝設計師、美工設計等。
二、基本要求
根據視覺傳達設計專業(yè)的培養(yǎng)規(guī)格及學生畢業(yè)后從事的工作崗位要求,本專業(yè)學生作為大學本科層次畢業(yè)生應做到德智體美全面發(fā)展,在此基礎上,應具備以下基本素質、能力和知識:
(一)素質結構
1. 基本素質
(1)熱愛祖國,擁護黨路線、方針、政策。
(2)遵紀守法,具有社會主義民主與法制觀念。
(2)具有良好的社會公德、思想品德。
(3)具有集體主義觀念、團結協(xié)作精神、艱苦創(chuàng)業(yè)和服務意識。
(4)具有較高的文化品位、審美情趣、科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。
(5)具有健康的體魄和良好的心理素質。
2. 職業(yè)素質
(1)具有誠信意識、責任意識、合作意識。
(2)具有敬業(yè)精神、團隊精神、創(chuàng)新精神。
(3)具有協(xié)作與溝通能力,協(xié)調與組織能力。
3. 專業(yè)拓展素質
(1)具有創(chuàng)新精神與素質。
(2)具有較強的心理素質和應變能力。
(3)具有較嚴密的邏輯思維和形象思維的素質。
(二)能力結構
1. 通用基本技能:
能夠熟練運用計算機使用平面相關設計軟件,能夠系統(tǒng)地掌握平面設計的基本理論、基本知識,具備平面內設計的基本技能與方法,能進行廣告設計、包裝設計及企業(yè)(VI)設計工作。
2. 專業(yè)基礎技能:
(1)能夠掌握基礎繪畫技能及審美能力
(2)能夠掌握構成的基礎理論、基礎知識和設計原理等。
(3)能夠進行基本的構成設計的能力,具備良好的撰寫方案設計說明書。
3. 專業(yè)核心技能:
(1)具備較強的平面廣告設計方案的能力。
(2)掌握包裝設計基本結構及圖形創(chuàng)意能力,有較高的審美能力和較強的造型能力、能夠掌握較強的計算機應用能力及相關設計軟件的使用能力,如熟練使用Photoshop、Illustrator、Corel DRAW進行廣告設計,包裝設計,展示設計等。
(3)熟悉各類平面、包裝印刷的基本知識,能根據造價要求選擇設計風格、選擇適當的材料和工藝。
(4)能夠掌握一般的產品推廣策劃方案的書寫及運行。
(5)具備各類企業(yè)“VI”的設計推廣能力。
4. 專業(yè)拓展技能
(1)具有企業(yè)、產品推廣策劃能力;熟悉廣告市場規(guī)律和國家有關法律法規(guī);
(2)具有開放的思維和一定的創(chuàng)新能力,通過基本設計理論的學習,不斷拓展思維,發(fā)展個性,并對平面設計的發(fā)展趨勢有較強的預見能力。
(3)能夠較好地與業(yè)主溝通并處理平面設計方案中的問題。
(三)知識結構
1. 文化基礎知識
(1)掌握毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論和科學發(fā)展觀基本原理。
(2)掌握應用文寫作知識,能夠撰寫商務類應用文。
(3)掌握計算機及網絡基礎知識,能夠熟練應用常用辦公軟件。
2. 專業(yè)基礎知識
(1)掌握平面設計的基本原理和技術的專業(yè)基礎知識。
(2)掌握平面設計相關軟件操作知識。
3. 專業(yè)技能知識
(1)掌握平面設計、廣告材料及施工工藝的專業(yè)知識。
(2)掌握平面設計創(chuàng)意的能力。
4. 專業(yè)拓展知識
(1)具備較強的踏勘現場、搜集資料的能力。
(2)善于了解業(yè)主要求,確定合理的設計原則。
(3)具備設計項目投標及洽談的基礎知識。
三、學制與畢業(yè)學分
學制:本專業(yè)標準學制為四年,實行彈性學制3-6年。
學分:總學分為151學分課堂教學學時約為2500學時;
四、授予學位
學生修完本專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的課程,取得規(guī)定的學分,符合《中華人民共和國學位授予條例》和《安徽師范大學本科學士學位授予條例》規(guī)定者,授予藝術學學士學位。
赭山校區(qū):安徽省蕪湖市北京東路1號,花津校區(qū):安徽省蕪湖市九華南路189號
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