數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)
四年 本科(普通教育)
專業(yè)簡介: 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和未來社會(huì)與科技發(fā)展需要的,德智體美全面和諧發(fā)展與健康個(gè)性相統(tǒng)一,富有良知和社會(huì)責(zé)任感,具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和國際視野,具備扎實(shí)數(shù)據(jù)科學(xué)的數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、人工智能理論知識(shí)基礎(chǔ),掌握大數(shù)據(jù)分析與處理技術(shù),具備運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析和解決復(fù)雜工程問題,并依據(jù)工程需要自發(fā)學(xué)習(xí)和優(yōu)化自身理論知識(shí)體系等一系列綜合能力的高層次、復(fù)合型人才。學(xué)生畢業(yè)后可在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域繼續(xù)深造,或在信息技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域勝任大數(shù)據(jù)工程師、系統(tǒng)工程師等軟件開發(fā)工作,以及大數(shù)據(jù)相關(guān)理論研究、新方法和新技術(shù)研發(fā)等探索性工作。本專業(yè)具有新工科專業(yè)的引領(lǐng)性前沿、交融性學(xué)科、創(chuàng)新性屬性、跨界性產(chǎn)業(yè)和發(fā)展性動(dòng)態(tài)特征,專業(yè)建設(shè)堅(jiān)持“學(xué)生中心、成果導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”工程教育認(rèn)證的引領(lǐng)性前沿理念,夯實(shí)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)人才的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),創(chuàng)新的建構(gòu)數(shù)據(jù)思維和智能算法知識(shí)體系,緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),注重實(shí)踐解決復(fù)雜工程問題能力,培養(yǎng)熟悉智能算法,掌握數(shù)據(jù)分析與處理技術(shù),具備跨界學(xué)習(xí)能力,面向未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展的工程人才和領(lǐng)軍人物。本專業(yè)設(shè)置四個(gè)培養(yǎng)方向,面向各領(lǐng)域針對(duì)性地培養(yǎng)掌握大數(shù)據(jù)技術(shù)的專門人才,包括大數(shù)據(jù)與人工智能、生命大數(shù)據(jù)、金融大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)。主干課程: 數(shù)學(xué)分析、數(shù)值計(jì)算方法、統(tǒng)計(jì)計(jì)算、離散數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)原理與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、分布式計(jì)算、大數(shù)據(jù)技術(shù)、機(jī)器學(xué)習(xí)。畢業(yè)去向:學(xué)生畢業(yè)后獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位,畢業(yè)生在信息技術(shù)相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域經(jīng)過五年的實(shí)踐鍛煉,能夠初步具備大數(shù)據(jù)分析挖掘、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)開發(fā)能力,具有較強(qiáng)國際競爭和創(chuàng)新能力,預(yù)期能夠從事數(shù)據(jù)科學(xué)研發(fā)、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)分析、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)架構(gòu)、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)管理、人工智能算法設(shè)計(jì)等工作。