學(xué)制：四年　授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士

專業(yè)特色：農(nóng)學(xué)專業(yè)是教育部特色專業(yè)、陜西省名牌專業(yè)、教育部卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃試點項目執(zhí)行專業(yè)。該專業(yè)的研究領(lǐng)域主要集中在作物種質(zhì)資源創(chuàng)制與保護利用，農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境因子與作物生長發(fā)育規(guī)律，作物新品種培育及綠色高效高產(chǎn)栽培，作物種植制度與區(qū)域規(guī)劃布局，農(nóng)業(yè)資源循環(huán)利用與綜合開發(fā)等方面。隨著生物技術(shù)和信息技術(shù)迅速發(fā)展，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈高度融合，推進了農(nóng)業(yè)經(jīng)營模式日益創(chuàng)新，在農(nóng)業(yè)新態(tài)勢下，農(nóng)學(xué)專業(yè)在彰顯傳統(tǒng)優(yōu)勢與特色的同時，將更具活力和吸引力。

主要課程：遺傳學(xué)、植物生理學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、生物信息學(xué)、土壤學(xué)、試驗設(shè)計與分析、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、作物育種學(xué)、作物栽培學(xué)、農(nóng)作學(xué)、創(chuàng)意農(nóng)業(yè)設(shè)計等。

就業(yè)方向：近三年平均就業(yè)率約為98%，學(xué)生畢業(yè)后主要從事作物種質(zhì)資源創(chuàng)制，作物遺傳改良、作物生產(chǎn)管理、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、農(nóng)業(yè)規(guī)劃設(shè)計、農(nóng)業(yè)行政管理等方面工作。每年約50%本科畢業(yè)生繼續(xù)攻讀研究生，其中約54%畢業(yè)生被推薦免試到國內(nèi)頂尖“985工程”和“211工程”高?；蛑蒲性核鶎W(xué)習(xí)深造。

發(fā)展前景：農(nóng)學(xué)專業(yè)人才是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域?qū)檭?。作物種質(zhì)資源創(chuàng)制、作物綠色高效生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)生態(tài)管理、現(xiàn)代農(nóng)場管理、農(nóng)產(chǎn)品的國際貿(mào)易、美麗鄉(xiāng)村規(guī)劃、創(chuàng)意農(nóng)業(yè)設(shè)計等方面對農(nóng)學(xué)專業(yè)人才需求迫切。