機器人工程專業(yè)培養(yǎng)目標以實現“中國制造2025”及未來國家工程實際需求，適應面向國家機器人科技發(fā)展趨勢，符合社會和行業(yè)發(fā)展需要，面向工業(yè)機器人、特種行業(yè)機器人和智能制造裝備領域等重大科研問題和核心共性關鍵技術，以機器人機械結構、運動控制、可編程控制、微處理器應用、機器人控制技術與系統(tǒng)集成及編程應用、能力培養(yǎng)為主線，重視軟硬件相結合、強弱電相結合，具有較扎實的機械和自動化領域工程基礎，兼具機械系統(tǒng)、計算機軟硬件、機電控制系統(tǒng)設計能力，擁有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、自主學習能力和一定人文素養(yǎng)，從事機器人關鍵技術研究、整機開發(fā)、關鍵零部件研發(fā)制造、機器人集成應用，以及智能制造系統(tǒng)規(guī)劃設計和維護的高素質復合型工程技術人才。特別是工業(yè)機器人、特種行業(yè)機器人和智能制造裝備領域從事系統(tǒng)設計與開發(fā)、技術集成、系統(tǒng)安裝、運行、維護和技術管理等方面工作的高級工程技術人才。
本專業(yè)培養(yǎng)的學生具有堅實的數學、力學、外語和計算機等基礎，掌握機械科學和控制科學的基礎理論和基本技能，了解適應市場經濟的企業(yè)生產與組織管理知識，具有機械傳動、計算機軟硬件、機電控制，機器人集成應用系統(tǒng)設計，以及智能制造系統(tǒng)規(guī)劃、設計和維護的基本能力，具有較強的自學能力，掌握獨立獲取、消化和應用新知識的能力和方法的能力。
專業(yè)主要方向和特色：
1、以我校在重型機械裝備領域的厚重積淀和獨特優(yōu)勢，定位于工業(yè)機器人、特種行業(yè)機器人（礦用機器人）和智能制造裝備人才的培養(yǎng)與實現。
2、立足于機器人整機及關鍵零部件，智能制造裝備研發(fā)和設計，機械工程，控制科學與工程、計算機科學與技術等多學科交叉融合特征明顯，畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展拓展空間大，途徑多。
3、《中國制造 2025》提出大力推進機器人和智能制造產業(yè)發(fā)展，本專業(yè)高度契合國家發(fā)展戰(zhàn)略，以及行業(yè)戰(zhàn)略性新興產業(yè)。
人才就業(yè)主要方向：
1、從事工業(yè)機器人和特種行業(yè)機器人整機研發(fā)、設計工作。
2、從事機器人關鍵零部件研發(fā)工作。
3、從事機器人作業(yè)系統(tǒng)規(guī)劃設計，以及智能制造系統(tǒng)維護工作。
4、從事機器人整機和關鍵零部件測試、性能分析與評價，以及質量管理工作。
5、從事機器人科研和教學等工作。
6、考取研究生，到國內外高等院校、科研院所繼續(xù)深造。
學科、主要課程：
1）主干學科：機械工程
2）相關學科：控制科學與工程、計算機科學與技術、儀器科學與技術
3）主要課程：大學英語、高等數學、畫法幾何及機械制圖、馬克思主義基本原理、理論力學、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、機械原理、電工技術、材料力學、機械設計、電子技術、工業(yè)機器人控制系統(tǒng)設計、電機與控制、工業(yè)機器人、工業(yè)機器人系統(tǒng)應用、電氣控制與PLC、工業(yè)機器人系統(tǒng)集成技術、工業(yè)機器人計算機編程、現場總線控制技術、人工智能控制等。