機器人工程
四年 本科(普通教育)
機器人是“制造業(yè)皇冠頂端的明珠”,是衡量一個國家科技創(chuàng)新能力、高端制造業(yè)水平和產(chǎn)業(yè)競爭力的重要標(biāo)志之一。機器人工程專業(yè)為新工科專業(yè),是多學(xué)科交叉融合的前沿專業(yè),國家信息技術(shù)新工科產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟機器人工作委員會委員單位。專業(yè)圍繞國家現(xiàn)代裝備制造業(yè)和人工智能相關(guān)領(lǐng)域的需求,立足龍江服務(wù)東北地區(qū),面向全國培養(yǎng)機器人和人工智能領(lǐng)域的高素質(zhì)復(fù)合型應(yīng)用人才。機器人工程專業(yè)依托“控制科學(xué)與工程”一級學(xué)科,為黑龍江省優(yōu)勢和重點建設(shè)學(xué)科,全國第四輪學(xué)科評估結(jié)果C+,排名進入前40%。控制科學(xué)與工程具有一級碩士學(xué)位授權(quán)點,為本專業(yè)學(xué)生提供“本科-碩士-博士”直通車的學(xué)習(xí)和深造機會。擁有教育部共建實驗室、省重點實驗室、省技術(shù)創(chuàng)新中心、省教育廳協(xié)同創(chuàng)新中心各1個,校內(nèi)實踐教學(xué)基地5個和校外實踐教學(xué)基地10個,為本科教學(xué)和學(xué)生科技創(chuàng)新活動提供了良好的條件。專業(yè)成立1年來,在機器人學(xué)科競賽中屢創(chuàng)佳績。機器人工程有專業(yè)教師12人,其中教授5人,副教授2人,講師5人;教師中具有博士學(xué)位教師11人;省教學(xué)名師1人,省領(lǐng)軍人才梯隊帶頭人和后備帶頭人3人,博士生導(dǎo)師3人,碩士生導(dǎo)師10人,享受政府特殊津貼專家1人,國家信息技術(shù)新工科產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟機器人工作委員會委員2人。專業(yè)實施“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強實踐、重創(chuàng)新”的本科人才培養(yǎng)指導(dǎo)思想,依托自身優(yōu)勢特色,培養(yǎng)適應(yīng)國際科技前沿和國家戰(zhàn)略發(fā)展需求,德智體美勞全面發(fā)展,具備扎實的“機器人+人工智能”技術(shù)的專業(yè)理論和專業(yè)知識,具有良好的國際視野,具備較強實踐能力和創(chuàng)新精神,從事機器人和人工智能專業(yè)領(lǐng)域從事科學(xué)研究和開發(fā)設(shè)計的高素質(zhì)復(fù)合型應(yīng)用人才和合格的社會主義接班人。