一、專業(yè)發(fā)展
機器人工程（RobotEngineering，專業(yè)代碼：080803T）屬于自動化類，是教育部于2015年設立的新興本科專業(yè)，培養(yǎng)發(fā)展高端智能產(chǎn)品、提升設備智能水平的專業(yè)人才。我校在已有48年發(fā)展歷史的自動化專業(yè)基礎上，依托控制科學與工程一級學科碩士點、控制理論與控制工程山東省重點學科在智能機器人領域長期的科研與教學積累，于2018年招收自動化專業(yè)（智能機器人方向）本科生，同年獲批增設機器人工程專業(yè)，并于2019年招生。
二、培養(yǎng)目標
機器人工程專業(yè)培養(yǎng)具有機器人控制、感知、決策和智能機器人系統(tǒng)設計等方面基礎知識與應用能力，能在機器人及相關自動化行業(yè)從事控制系統(tǒng)軟硬件開發(fā)、系統(tǒng)調(diào)試與維護、系統(tǒng)集成等方面工作的高素質(zhì)應用型工程技術人才，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。
三、專業(yè)知識
專業(yè)課程重在夯實數(shù)理基礎，加強多學科融合，涵蓋了支撐機器人工程所需的電氣與電子、控制、計算機、機械等交叉領域的基礎理論和工程技術，進而學習智能機器人系統(tǒng)設計、開發(fā)和應用所需的機器人學、運動控制、圖像處理與機器視覺、人工智能技術、機器人軟件編程等方面的專業(yè)知識。
四、師資及學習環(huán)境
專業(yè)授課教師均為畢業(yè)于山東大學、南開大學、天津大學、西北工業(yè)大學、日本東京農(nóng)工大學等國內(nèi)外知名高校的博士，承擔多項國家自然科學基金項目和企業(yè)橫向課題，具有豐富的機器人相關領域科研、教學經(jīng)驗，具有豐富的本科生、研究生學科競賽指導經(jīng)驗。
專業(yè)設置機器人控制基礎實驗室、工業(yè)機器人與機器視覺實驗室和自主移動機器人實驗室，加強創(chuàng)新實踐活動，采用“先做后學-學中做-做中學”的原則，開設機器人入門實踐、反饋控制系統(tǒng)課程設計、運動控制技術課程設計、圖像處理與機器視覺課程設計、智能機器人系統(tǒng)綜合實踐等多項實踐環(huán)節(jié)，并與各類課外科技競賽對接，探索課內(nèi)外科技活動一體化的新模式。
學院與校友企業(yè)精銳視覺（深圳）智能科技有限公司簽訂合作協(xié)議，與青島紅樹林科技有限公司簽訂大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實習實踐基地協(xié)議，通過產(chǎn)學合作開拓機器人工程專業(yè)學生的實習實踐機會。
五、學生科技活動
機器人工程專業(yè)注重鍛煉學生動手能力，在校學生熱愛課外學術科技競賽，在實踐中檢驗自身知識水平。三年來，專業(yè)學生積極參加全國大學生智能汽車競賽、大學生數(shù)學建模競賽、電子設計大賽、中國智能制造挑戰(zhàn)賽和山東省科技節(jié)各項競賽，共62人次獲國家級、省市級獎36項，其中1人次獲國家二等獎，9人次獲國家三等獎，10人次獲省級一等獎、18人次獲省二等獎、18人次獲省三等獎。
六、深造及就業(yè)
本專業(yè)畢業(yè)生為社會緊缺人才，可選擇攻讀控制科學與工程、儀器科學與技術、機械電子工程等學科的研究生，也可選擇直接就業(yè)。本校擁有“控制科學與工程”一級學科碩士點和“工業(yè)裝備與控制工程”二級學科博士點，控制理論與控制工程是山東省重點學科，學生可以進一步在本校深造。也可以選擇考研去向國內(nèi)雙一流高校（參考自動化專業(yè)考研率40%）。本科畢業(yè)生可到機器人和自動化等領域的高新技術企業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)、研究單位、管理部門從事設計、開發(fā)、技術支持、系統(tǒng)調(diào)試與測試、生產(chǎn)運行與管理等工作。