專業(yè)層次：本科
【主干課程】
離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Python 程序設(shè)計(jì)與應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理及與應(yīng)用、大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)導(dǎo)入與預(yù)處理應(yīng)用、大數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與處理、數(shù)據(jù)可視化技術(shù)。
【培養(yǎng)目標(biāo)和適用崗位】
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，德智體美勞全面發(fā)展的，具有良好職業(yè)道德，具備系統(tǒng)的數(shù)理、人文與專業(yè)素養(yǎng)，能夠較全面掌握大數(shù)據(jù)處理和分析的基本理論、基本方法和基本技術(shù)，具備數(shù)據(jù)采集、存儲(chǔ)、處理、分析與展示的基本能力，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，具備創(chuàng)新與實(shí)踐能力，具有社會(huì)責(zé)任感、扎實(shí)理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力以及國(guó)際化視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
隨著科技的發(fā)展，人們的生活、工作和娛樂(lè)方式不斷發(fā)生改變，社會(huì)對(duì)工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)交叉領(lǐng)域人才的需求也在逐漸增加。數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)結(jié)合了計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)據(jù)處理以及數(shù)據(jù)分析的核心要素，旨在培養(yǎng)學(xué)生能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)采集、存儲(chǔ)、處理、分析與展示的知識(shí)和技能，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，具備創(chuàng)新與實(shí)踐能力。甲骨文華育興業(yè)大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室的成功建設(shè)，為我院大數(shù)據(jù)專業(yè)共建項(xiàng)目提供了更良好的大數(shù)據(jù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)環(huán)境。雙方將通過(guò)大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室和專業(yè)建設(shè)培養(yǎng)一批大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的專業(yè)師資力量，為學(xué)校提供企業(yè)級(jí)真實(shí)的大數(shù)據(jù)項(xiàng)目，提高教師的大數(shù)據(jù)領(lǐng)域?qū)嵺`能力，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)研學(xué)的有機(jī)結(jié)合。畢業(yè)生可在各類IT公司、企事業(yè)單位中從事大數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)分析以及數(shù)據(jù)可視化等工作。