培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的學(xué)前教育專業(yè)知識，能在保教機構(gòu)、教 育行政部門以及其他相關(guān)機構(gòu)從事保教、研究和管理等方面工作的復(fù)合型人才。 培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，接受學(xué)前教育技能的 基本訓(xùn)練，掌握保育、教育和研究的基本能力。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力： 1．掌握學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、幼兒園教育活動設(shè)計與組織等學(xué) 科的基本理論和基本知識； 2．掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能； 3．具有設(shè)計具體教育方案和實施方案的基本能力； 4．熟悉國家和地方有關(guān)學(xué)前教育的方針、政策和法規(guī)； 5．了解學(xué)前教育理論和學(xué)前教育實踐的發(fā)展動態(tài)； 6．具有一定的科學(xué)研究和管理工作能力，具有一定的批判性思維能力。 主干學(xué)科：教育學(xué)、心理學(xué)。 核心課程：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方 法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教 育等。 主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：幼兒園見習(xí)、教育實習(xí)、教育調(diào)查等。 修業(yè)年限：四年。 授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士。