培養(yǎng)目標(biāo)：為創(chuàng)立和豐富應(yīng)急科學(xué)知識(shí)體系、加強(qiáng)應(yīng)急管理隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急技術(shù)與管理專(zhuān)業(yè)理論、技術(shù)與方法的訓(xùn)練，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展需要，具有良好人文素養(yǎng)、應(yīng)急管理理念、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、國(guó)際視野與創(chuàng)新精神，掌握自然科學(xué)基礎(chǔ)理論、應(yīng)急理論、技術(shù)與管理知識(shí)，能夠在公共安全、礦山、建筑、化工、消防、機(jī)械、電力等行業(yè)和領(lǐng)域，從事應(yīng)急技術(shù)與管理方面的研究與開(kāi)發(fā)、分析與設(shè)計(jì)、管理與評(píng)價(jià)、檢測(cè)與監(jiān)控、教育與培訓(xùn)、應(yīng)急救援與事故處理等工作，并能解決實(shí)踐中復(fù)雜應(yīng)急技術(shù)與管理問(wèn)題的應(yīng)用創(chuàng)新型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。畢業(yè)后，滿足國(guó)家對(duì)專(zhuān)業(yè)應(yīng)急救援人才迫切需求，并提高我國(guó)應(yīng)對(duì)災(zāi)害事故能力。

培養(yǎng)要求：具備危險(xiǎn)源辨識(shí)與管控能力、應(yīng)急預(yù)案與響應(yīng)設(shè)計(jì)規(guī)劃能力、智能應(yīng)急決策能力和應(yīng)急技術(shù)創(chuàng)新能力，具有應(yīng)急技術(shù)與管理方面的研究與開(kāi)發(fā)、分析與設(shè)計(jì)、管理與評(píng)價(jià)、檢測(cè)與監(jiān)控、教育與培訓(xùn)、應(yīng)急救援與事故處理等方面的工作能力。能夠運(yùn)用自然科學(xué)基礎(chǔ)理論、應(yīng)急理論、技術(shù)與管理知識(shí)解決復(fù)雜應(yīng)急技術(shù)與管理系統(tǒng)工程問(wèn)題。具有良好的人文素養(yǎng)與職業(yè)道德、應(yīng)急管理理念、社會(huì)責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、國(guó)際視野和創(chuàng)新精神的綜合素質(zhì)。畢業(yè)后，滿足國(guó)家對(duì)專(zhuān)業(yè)應(yīng)急救援人才迫切需求，并提高我國(guó)應(yīng)對(duì)災(zāi)害事故能力。可就業(yè)領(lǐng)域?yàn)楣舶踩?、礦山、建筑、化工、消防、機(jī)械、電力等。

主要課程：系統(tǒng)工程、TRIZ理論、應(yīng)急技術(shù)與管理專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論、應(yīng)急管理學(xué)、事故應(yīng)急救援與處置、防災(zāi)減災(zāi)學(xué)、災(zāi)害經(jīng)濟(jì)學(xué)、災(zāi)害地質(zhì)學(xué)、緊急狀態(tài)法律法規(guī)與典型案例分析、應(yīng)急物流、應(yīng)急救援裝備、環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)源識(shí)別與監(jiān)控等。

主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：入學(xué)教育、畢業(yè)教育、公益勞動(dòng)、安全教育、心理健康教育、計(jì)算機(jī)訓(xùn)練、軍訓(xùn)、體測(cè)、金工實(shí)習(xí)、教學(xué)實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、自主實(shí)踐等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。
修業(yè)年限：四年。