專業(yè)沿革：貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)是指用經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法，研究商品流通關(guān)系及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律的一門應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)，貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)是安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)辦學(xué)歷史最早、影響較大的本科專業(yè)之一。該專業(yè)自1959年建校開始招生，改革開放前招收七屆“貿(mào)易”專業(yè)本科生（63-69屆）。恢復(fù)高校招生以后，1979年開始以“商業(yè)經(jīng)濟(jì)” 專業(yè)招生。1993年，根據(jù)國家高校學(xué)科專業(yè)調(diào)整轉(zhuǎn)為“貿(mào)易經(jīng)濟(jì)”專業(yè)招生。2002年，該專業(yè)被安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)確立為校級(jí)教改扶持專業(yè)，2004年又被評(píng)為校級(jí)教改示范專業(yè)，經(jīng)過幾十年的建設(shè)，目前我校是安徽省目前唯一開設(shè)貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)的本科院校，我校貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)在國內(nèi)已具有一定的影響力和較高的知名度。

培養(yǎng)目標(biāo)：貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應(yīng)貿(mào)易市場化、信息化、國際化發(fā)展需要，具有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，通曉貿(mào)易理論和實(shí)務(wù)，掌握現(xiàn)代貿(mào)易技能和方法，具有“現(xiàn)代商人”素質(zhì)，能夠在企事業(yè)單位或政府部門從事商業(yè)經(jīng)營、網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易、進(jìn)出口貿(mào)易、貿(mào)易投資和策劃、貿(mào)易管理以及相關(guān)研究工作，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用性、復(fù)合型、外向型的高素質(zhì)貿(mào)易人才。

培養(yǎng)特色：根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要、學(xué)校的辦學(xué)思想和專業(yè)的歷史積淀，繼承和發(fā)揚(yáng)我校貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持“復(fù)合型、應(yīng)用型、外向型”的三型人才培養(yǎng)目標(biāo)，注重內(nèi)外貿(mào)融合、商品貿(mào)易與服務(wù)貿(mào)易的融合、貿(mào)易與計(jì)算機(jī)信息技術(shù)手段的融合；強(qiáng)調(diào)“教學(xué)與科研、理論與實(shí)踐、課內(nèi)與課外”三結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，以貿(mào)易實(shí)務(wù)為切入點(diǎn)，突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；既堅(jiān)持“寬口徑、厚基礎(chǔ)”的基本思想，又突出“大貿(mào)易、大市場、大流通”特色貿(mào)易人才的培養(yǎng)。

師資力量：貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系注重師資隊(duì)伍數(shù)量合理與結(jié)構(gòu)優(yōu)化并重的原則，構(gòu)建了一支相對(duì)穩(wěn)定、數(shù)量結(jié)構(gòu)合理、知識(shí)能力協(xié)調(diào)、素質(zhì)精良的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。全系現(xiàn)有專業(yè)課教師16人，其中教授5人，副教授4人，具有高級(jí)職稱的比例達(dá)到53%。擁有博士學(xué)位8人，在讀博士5人，有短期海外留學(xué)或進(jìn)修經(jīng)歷的6人。

就業(yè)去向：貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在商業(yè)（包括糧食、供銷）、外貿(mào)系統(tǒng)、國民經(jīng)濟(jì)綜合部門、大型工貿(mào)公司部門從事經(jīng)營管理、市場調(diào)查與預(yù)測、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析、理論政策研究等工作，也可以從事有關(guān)科學(xué)研究和教學(xué)工作。