戲劇影視文學(xué)
本科(普通教育)
1983年,上海師范學(xué)院中文系成立電影文學(xué)教研組,是全國(guó)首個(gè)在綜合類(lèi)大學(xué)開(kāi)展的電影專(zhuān)業(yè)專(zhuān)門(mén)教研團(tuán)隊(duì);1996年,上海師范大學(xué)戲劇影視文學(xué)專(zhuān)業(yè)成立,是上海市乃至全國(guó)范圍較早設(shè)立的同類(lèi)專(zhuān)業(yè),具有明顯的先發(fā)優(yōu)勢(shì)。2002年,上海師范大學(xué)獲批廣播電視藝術(shù)學(xué)碩士點(diǎn),并于2012年成立戲劇與影視學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),至今已涵蓋廣播電視藝術(shù)學(xué)、電影學(xué)、戲劇戲曲學(xué)三個(gè)學(xué)科培養(yǎng)方向。學(xué)科以培養(yǎng)能夠回應(yīng)國(guó)家與地方建設(shè)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)重大需求的復(fù)合型高端人才為目標(biāo),形成了理論研究和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)科研特色。
?■ ?培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)依據(jù)國(guó)家與地區(qū)影視教育改革發(fā)展?fàn)顩r與趨勢(shì),對(duì)接上海對(duì)高水平影視傳媒、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才的重要需求,將培養(yǎng)目標(biāo)定位于能夠參與著力提升社會(huì)主義核心價(jià)值觀感召力、理論成果說(shuō)服力、宣傳輿論影響力、文化產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的高水平人才;培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展需求,能在廣播影視及其他文化、文藝、宣傳部門(mén)從事策劃、編導(dǎo)、文字編輯、影視節(jié)目制作、媒介經(jīng)營(yíng)管理與影視教育普及等工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。在此基礎(chǔ)上,形成以影視藝術(shù)為主導(dǎo),相關(guān)人文學(xué)科、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)為支撐的知識(shí)體系,多方面接受系統(tǒng)的訓(xùn)練。同時(shí),還要求學(xué)生深入?yún)⒓由鐣?huì)調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐,錘煉實(shí)踐操作能力及適應(yīng)社會(huì)的各種能力。
?■ ?師資力量
教研團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有專(zhuān)職教師10名,其中教授3名、副教授4名、講師3名;其中擁有博士學(xué)位的專(zhuān)職教師6名,具備海外學(xué)術(shù)背景的專(zhuān)職教師5名,2名教師曾獲省部級(jí)人才稱(chēng)號(hào)。專(zhuān)業(yè)教師不僅具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、較強(qiáng)的科研能力,還具有較強(qiáng)的創(chuàng)作能力,豐富的文藝創(chuàng)作、影視節(jié)目制作和新聞采編經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)作成果曾獲廣電總局“飛天獎(jiǎng)”、中宣部“五個(gè)一”工程、“金鷹獎(jiǎng)”與“星光獎(jiǎng)”等多項(xiàng)重要獎(jiǎng)項(xiàng)。
教學(xué)、科研方面,專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)曾先后主持國(guó)家社科基金、教育部重點(diǎn)研究基地項(xiàng)目、上海市哲社規(guī)劃項(xiàng)目、上海市教委項(xiàng)目、上海市藝術(shù)科學(xué)項(xiàng)目、上海市晨光計(jì)劃、上海市文教結(jié)合項(xiàng)目等多項(xiàng)省部級(jí)及以上教學(xué)改革、科學(xué)研究與人才規(guī)劃項(xiàng)目。
?■ ?專(zhuān)業(yè)特色
?◎?qū)W科底蘊(yùn)與課程體系建設(shè)
依托于上海師范大學(xué)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科的基礎(chǔ),戲劇影視文學(xué)專(zhuān)業(yè)有比較深厚的人文學(xué)科底蘊(yùn)。專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)循序漸進(jìn),注重各專(zhuān)業(yè)課程之間的銜接,建設(shè)起學(xué)生較為全面的知識(shí)體系和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),形成了以影視理論、影視寫(xiě)作和影視制作為核心的完整課程體系。
?◎?qū)W術(shù)能力與個(gè)性培養(yǎng)方案
在延續(xù)專(zhuān)業(yè)傳媒人才培養(yǎng)的思路基礎(chǔ)之上,按照個(gè)性發(fā)展教育的思路,開(kāi)設(shè)著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)術(shù)能力的專(zhuān)業(yè)系列選修課、讀書(shū)會(huì)與個(gè)性化的項(xiàng)目制培養(yǎng)方案,如“媒介·社會(huì)讀書(shū)會(huì)”“影視文化系列講座”與“影視教育進(jìn)中小學(xué)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目”等教研、實(shí)訓(xùn)品牌。在教學(xué)方法上,強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生的思考能力,培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究興趣,在掌握專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)的同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)術(shù)探索,定制個(gè)性化培養(yǎng)方案。
?◎校企合作與創(chuàng)意人才孵化
戲劇影視文學(xué)專(zhuān)業(yè)與上海美術(shù)電影制片廠(chǎng)、上海譯制片廠(chǎng)、上海電影博物館、上海電影集團(tuán)東方電影頻道、上海電視臺(tái)、上海教育電視臺(tái)等滬上主流影視傳媒機(jī)構(gòu)、單位簽訂合作培養(yǎng)協(xié)議,在為上海影視傳媒事業(yè)輸送人才的同時(shí),也為學(xué)生的創(chuàng)作實(shí)踐提供更大空間。
近年來(lái),學(xué)科點(diǎn)在本科與研究生教學(xué)層面推進(jìn)教學(xué)改革,強(qiáng)調(diào)青年影視專(zhuān)業(yè)人才的孵化培養(yǎng),學(xué)生創(chuàng)作實(shí)踐獲國(guó)內(nèi)外百余項(xiàng)創(chuàng)作類(lèi)獎(jiǎng),其中包括全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展、上海大學(xué)生影像大賽、國(guó)際科普微電影大賽等重要賽事獎(jiǎng)項(xiàng)。
?■ ?主要課程
培養(yǎng)符合當(dāng)下媒介環(huán)境的傳媒人才是戲劇影視文學(xué)專(zhuān)業(yè)的首要任務(wù)。專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)循序漸進(jìn),注重各專(zhuān)業(yè)課程之間的銜接,課程設(shè)計(jì)涵蓋較為全面的知識(shí)體系和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),以模塊化的教學(xué)分類(lèi)體現(xiàn)課程體系間的關(guān)聯(lián)性:
?◎影視理論類(lèi)課程
此類(lèi)課程以學(xué)術(shù)知識(shí)型課程和研究探索型課程為主,從專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)上偏重對(duì)電影理論、傳播學(xué)理論和電影史的學(xué)習(xí)和探索,包括中國(guó)電影史、世界電影發(fā)展史、電影文化研究、電視藝術(shù)概論、影片分析、當(dāng)代電影研究、電影理論與批評(píng)、傳播學(xué)、新媒體研究等課程。
?◎影視寫(xiě)作類(lèi)課程
此類(lèi)課程以專(zhuān)業(yè)技能型課程和實(shí)踐體驗(yàn)型課程為主,從專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)上偏重對(duì)文學(xué)寫(xiě)作能力、影視文學(xué)創(chuàng)作能力和影視與戲劇劇本創(chuàng)作能力的訓(xùn)練,包括文學(xué)寫(xiě)作、影視文學(xué)寫(xiě)作(上下)、影視編劇、戲劇概論和兒童影視概論等課程。
?◎影視制作類(lèi)課程
此類(lèi)課程以專(zhuān)業(yè)技能型課程和實(shí)踐體驗(yàn)型課程為主,從專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)上偏重對(duì)電影、電視作品的導(dǎo)演、剪輯和錄音等技能訓(xùn)練,包括電視制作(上下)、影視導(dǎo)演、影視攝像、紀(jì)錄片創(chuàng)作與研究、影視聲音制作、影視創(chuàng)作實(shí)踐等課程。?
1983年,上海師范學(xué)院中文系成立電影文學(xué)教研組,是全國(guó)首個(gè)在綜合類(lèi)大學(xué)開(kāi)展的電影專(zhuān)業(yè)專(zhuān)門(mén)教研團(tuán)隊(duì);1996年,上海師范大學(xué)戲劇影視文學(xué)專(zhuān)業(yè)成立,是上海市乃至全國(guó)范圍較早設(shè)立的同類(lèi)專(zhuān)業(yè),具有明顯的先發(fā)優(yōu)勢(shì)。2002年,上海師范大學(xué)獲批廣播電視藝術(shù)學(xué)碩士點(diǎn),并于2012年成立戲劇與影視學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),至今已涵蓋廣播電視藝術(shù)學(xué)、電影學(xué)、戲劇戲曲學(xué)三個(gè)學(xué)科培養(yǎng)方向。專(zhuān)業(yè)定位為適應(yīng)國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,以培養(yǎng)具備深厚人文基礎(chǔ)的卓越影視傳媒人才為目標(biāo)的一流應(yīng)用型本科專(zhuān)業(yè)。
【培養(yǎng)目標(biāo)】
上海師范大學(xué)戲劇影視文學(xué)專(zhuān)業(yè)依據(jù)國(guó)家與地區(qū)影視教育改革發(fā)展?fàn)顩r與趨勢(shì),對(duì)接上海對(duì)高水平影視傳媒、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才的重要需求,將培養(yǎng)目標(biāo)定位于能夠參與著力提升社會(huì)主義核心價(jià)值觀感召力、理論成果說(shuō)服力、宣傳輿論影響力、文化產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的高水平人才;培養(yǎng)適合社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展,能在廣播影視及其他文化、文藝、宣傳部門(mén)從事策劃、編導(dǎo)、文字編輯、影視節(jié)目制作、媒介經(jīng)營(yíng)管理與影視教育普及等工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。在此基礎(chǔ)上,形成以影視藝術(shù)為主導(dǎo),相關(guān)人文學(xué)科、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)為支撐的知識(shí)體系,多方面接受系統(tǒng)的訓(xùn)練。同時(shí),還要求學(xué)生深入?yún)⒓由鐣?huì)調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐,錘煉實(shí)踐操作能力及適應(yīng)社會(huì)的各種能力。
【師資力量】
戲劇影視文學(xué)專(zhuān)業(yè)教研團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有專(zhuān)職教師10名,其中教授3名、副教授 4名、講師 3 名;其中擁有博士學(xué)位的專(zhuān)職教師6名,具備海外學(xué)術(shù)背景的專(zhuān)職教師5名,2名教師曾獲省部級(jí)人才稱(chēng)號(hào)。專(zhuān)業(yè)教師不僅具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、較強(qiáng)的科研能力,還具有較強(qiáng)的創(chuàng)作能力,豐富的文藝創(chuàng)作、影視節(jié)目制作和新聞采編經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)作成果曾獲廣電總局“飛天獎(jiǎng)”、中宣部“五個(gè)一”工程、“金鷹獎(jiǎng)”與“星光獎(jiǎng)”等多項(xiàng)重要獎(jiǎng)項(xiàng)。
教學(xué)、科研方面,專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)曾先后主持國(guó)家社科基金、教育部重點(diǎn)研究基地項(xiàng)目、上海市哲社規(guī)劃項(xiàng)目、上海市教委項(xiàng)目、上海市藝術(shù)科學(xué)項(xiàng)目、上海市晨光計(jì)劃、上海市文教結(jié)合項(xiàng)目等多項(xiàng)省部級(jí)及以上教學(xué)改革、科學(xué)研究與人才規(guī)劃項(xiàng)目。
【專(zhuān)業(yè)特色】
◎?qū)W科底蘊(yùn)與課程體系建設(shè)
依托于上海師范大學(xué)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科的基礎(chǔ),戲劇影視文學(xué)專(zhuān)業(yè)有比較深厚的人文學(xué)科底蘊(yùn)。專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)循序漸進(jìn),注重各專(zhuān)業(yè)課程之間的銜接,建設(shè)起學(xué)生較為全面的知識(shí)體系和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),形成了以影視理論、影視寫(xiě)作和影視制作為核心的完整課程體系。
◎?qū)W術(shù)能力與個(gè)性培養(yǎng)方案
在延續(xù)專(zhuān)業(yè)傳媒人才培養(yǎng)的思路基礎(chǔ)之上,按照個(gè)性發(fā)展教育的思路,開(kāi)設(shè)著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)術(shù)能力的專(zhuān)業(yè)系列選修課、讀書(shū)會(huì)與個(gè)性化的項(xiàng)目制培養(yǎng)方案,如“媒介·社會(huì)讀書(shū)會(huì)”“影視文化系列講座”與“影視教育進(jìn)中小學(xué)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目”等教研、實(shí)訓(xùn)品牌。在教學(xué)方法上,強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生的思考能力,培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究興趣,在掌握專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)的同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)術(shù)探索,定制個(gè)性化培養(yǎng)方案。
◎校企合作與創(chuàng)意人才孵化
戲劇影視文學(xué)專(zhuān)業(yè)與上海美術(shù)電影制片廠(chǎng)、上海譯制片廠(chǎng)、上海電影博物館、上海電影集團(tuán)東方電影頻道、上海電視臺(tái)與上海教育電視臺(tái)等滬上主流影視傳媒機(jī)構(gòu)、單位簽訂合作培養(yǎng)協(xié)議,為上海影視傳媒事業(yè)輸送人才的同時(shí),也為學(xué)生的創(chuàng)作實(shí)踐提供更大空間。
近年來(lái),學(xué)科點(diǎn)在本科與研究生教學(xué)層面推進(jìn)教學(xué)改革,強(qiáng)調(diào)青年影視專(zhuān)業(yè)人才的孵化培養(yǎng),學(xué)生創(chuàng)作實(shí)踐獲國(guó)內(nèi)外百余項(xiàng)創(chuàng)作類(lèi)獎(jiǎng),其中包括全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展、上海大學(xué)生影像大賽、國(guó)際科普微電影大賽等重要賽事獎(jiǎng)項(xiàng)。
【課程體系】
培養(yǎng)符合當(dāng)下媒介環(huán)境的傳媒人才是戲劇影視文學(xué)專(zhuān)業(yè)的首要任務(wù)。專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)循序漸進(jìn),注重各專(zhuān)業(yè)課程之間的銜接,課程設(shè)計(jì)涵蓋較為全面的知識(shí)體系和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),以模塊化的教學(xué)分類(lèi)體現(xiàn)課程體系間的關(guān)聯(lián)性:
◎影視理論類(lèi)課程
此類(lèi)課程以學(xué)術(shù)知識(shí)型課程和研究探索型課程為主,從專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)上偏重對(duì)電影理論、傳播學(xué)理論和電影史的學(xué)習(xí)和探索,包括:“中國(guó)電影史”“世界電影發(fā)展史”“電影文化研究”“電視藝術(shù)概論”“影片分析”“當(dāng)代電影研究”“電影理論與批評(píng)”“傳播學(xué)”與“新媒體研究”等課程;
◎影視寫(xiě)作類(lèi)課程
此類(lèi)課程以專(zhuān)業(yè)技能型課程和實(shí)踐體驗(yàn)型課程為主,從專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)上偏重對(duì)文學(xué)寫(xiě)作能力、影視文學(xué)創(chuàng)作能力和影視與戲劇劇本創(chuàng)作能力的訓(xùn)練,包括:“文學(xué)寫(xiě)作”“影視文學(xué)(上下)”“影視編劇”“戲劇概論”和“兒童影視概論”等課程;
◎影視制作類(lèi)課程
此類(lèi)課程以專(zhuān)業(yè)技能型課程和實(shí)踐體驗(yàn)型課程為主,從專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)上偏重對(duì)電影、電視作品的導(dǎo)演、剪輯和錄音等技能訓(xùn)練,包括:“電視制作(上下)”“影視導(dǎo)演”“影視攝像”“紀(jì)錄片創(chuàng)作與研究”“影視聲音制作”與“影視創(chuàng)作實(shí)踐”等課程。