漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)（本科）與韓國(guó)合作培養(yǎng)

學(xué)制：（2+2）授予學(xué)位：國(guó)內(nèi)文學(xué)學(xué)士韓國(guó)高校相關(guān)學(xué)科學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實(shí)的漢韓雙語(yǔ)能力和良好的中外文化素養(yǎng)，能從事漢語(yǔ)國(guó)際推廣、跨文化交流等相關(guān)工作，并且有廣泛社會(huì)適應(yīng)性和發(fā)展?jié)撃艿纳嫱飧呒?jí)復(fù)合型人才。要求學(xué)生既有扎實(shí)的漢語(yǔ)言文字及中國(guó)文化基礎(chǔ)知識(shí)，又有很強(qiáng)的韓語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯能力，熟悉韓國(guó)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和文化；具備較強(qiáng)的漢語(yǔ)國(guó)際推廣及跨文化交流能力；了解我國(guó)對(duì)外交往的有關(guān)方針、政策和法規(guī)；具有從事教育、文化交流、商貿(mào)、涉外管理等相關(guān)工作的專業(yè)知識(shí)和基本能力。

實(shí)施方案：本專業(yè)屬于安徽省教育廳批準(zhǔn)的我校與韓國(guó)高校合作辦學(xué)項(xiàng)目。充分運(yùn)用國(guó)外的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，采取“2+2”雙學(xué)士學(xué)位人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)“跨文化環(huán)境培養(yǎng)跨文化復(fù)合型人才”的目標(biāo)定位。第一、第二學(xué)年課程在我校完成，第三、第四學(xué)年課程自費(fèi)在韓國(guó)合作高校完成，修滿相關(guān)專業(yè)規(guī)定學(xué)分，達(dá)到兩校畢業(yè)和學(xué)位授予要求，可獲得兩校頒發(fā)的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)士學(xué)位證書(shū)。

主要課程（國(guó)內(nèi)部分）：現(xiàn)代漢語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)概論、古代漢語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)文化通論、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論、韓語(yǔ)（口語(yǔ)、聽(tīng)力、閱讀、精讀）、商貿(mào)韓語(yǔ)、韓語(yǔ)應(yīng)用文寫作、韓國(guó)文化、漢韓翻譯、外事知識(shí)與實(shí)務(wù)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)等。第三、第四學(xué)年主要課程按韓國(guó)合作高校相關(guān)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在國(guó)內(nèi)外有關(guān)機(jī)構(gòu)、各類學(xué)校、新聞出版和企事業(yè)單位從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)、翻譯、中韓文化交流、涉外事務(wù)等相關(guān)工作。

合作項(xiàng)目實(shí)施情況：自2006年至今，已有230多名學(xué)生赴韓國(guó)友好大學(xué)留學(xué)，其中170多人已經(jīng)畢業(yè)。學(xué)生留學(xué)韓國(guó)的主要專業(yè)有同聲傳譯、國(guó)際通商、經(jīng)營(yíng)學(xué)、金融學(xué)、韓國(guó)語(yǔ)教育等。學(xué)生完成本科階段學(xué)業(yè)后，或在韓國(guó)直接就業(yè)，或回國(guó)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，主要從事翻譯、經(jīng)濟(jì)管理、對(duì)外貿(mào)易及涉外事務(wù)管理、新媒體傳播、漢韓雙語(yǔ)教育等工作，部分學(xué)生進(jìn)入國(guó)內(nèi)或國(guó)外知名大學(xué)攻讀碩士研究生。