培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備良好的教師職業(yè)道德和先進(jìn)的幼兒教育理念，掌握較系統(tǒng)的學(xué)前教育基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有較強(qiáng)的保育能力、活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力、初步的科研能力及反思與自我發(fā)展能力，勇于創(chuàng)新、善于溝通合作、身心健康的卓越幼兒園教師。
主要課程：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒教師職業(yè)道德修養(yǎng)、幼兒游戲與指導(dǎo)等。
就業(yè)方向：立足涼山，面向西南，為全省乃至民族地區(qū)，培養(yǎng)幼兒園專職教師，學(xué)生就業(yè)面向城鎮(zhèn)幼兒園、“一村一幼”等教育機(jī)構(gòu)，承擔(dān)幼兒園相關(guān)活動(dòng)的教學(xué)或其他管理工作。