體育教育(校園足球人才)
四年 本科(普通教育)
培養(yǎng)目標(biāo):堅持立德樹人,全面落實(shí)“以本為本、四個回歸”, 培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,以民族性、邊疆性、國際性為辦學(xué)方向,具備現(xiàn)代教育理論與方法,具有較高的體育理論、技能水平和專項(xiàng)能力,較強(qiáng)的體育教學(xué)能力和社會體育工作能力,能夠在中小學(xué)擔(dān)任足球課專任教師、足球隊(duì)教練員、足球賽事組織者及管理者,勝任青少年足球教練員、足球裁判員、足球協(xié)會干事、社會足球運(yùn)動指導(dǎo)員等工作,勝任體育教學(xué)、競賽、全民健身等工作,具備現(xiàn)代體育與民族體育理論、技能的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。培養(yǎng)規(guī)格: 知識要求具有扎實(shí)的大學(xué)英語、計算機(jī)基礎(chǔ)等專業(yè)必須的基礎(chǔ)理論知識;掌握運(yùn)動解剖學(xué)、運(yùn)動生理學(xué)、健康教育學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育教育學(xué)、體育心理學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)知識;具有扎實(shí)的球類(足球?yàn)橹鳎?、田徑類、體操類、民族民間傳統(tǒng)體育類等專業(yè)理論知識;掌握體育管理及體育教研、科研等方面的知識。能力要求具有科學(xué)的思維方法,具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)技能,有從事本學(xué)科領(lǐng)域的業(yè)務(wù)工作能力;具有較強(qiáng)的表達(dá)能力和自我學(xué)習(xí)發(fā)展能力。掌握各項(xiàng)運(yùn)動技術(shù)水平全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長,具有少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目技能特色,能從事體育教學(xué)、課外體育活動、競賽訓(xùn)練和全民健身等方面的工作,具有較強(qiáng)的教學(xué)能力。素質(zhì)要求具有堅定的政治方向和正確的世界觀、人生觀和價值觀,熱愛祖國,具有社會責(zé)任感和良好的職業(yè)道德;具備基本的職業(yè)素質(zhì),工作適應(yīng)能力強(qiáng);具有健康向上的審美情趣、樂觀向上的生活態(tài)度和積極進(jìn)取的職業(yè)精神。能從事學(xué)校體育教學(xué)、訓(xùn)練、管理、體育科學(xué)研究,全民健身指導(dǎo)等方面工作的應(yīng)用型人才。主要課程:體育概論、運(yùn)動解剖學(xué)、運(yùn)動生理學(xué)、體育心理學(xué)、體育社會學(xué)、健康教育學(xué)、體育科學(xué)研究方法、足球規(guī)則與裁判法、運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)、少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化、體育課程與教學(xué)論、五人制足球、學(xué)校體育學(xué)、青少年足球訓(xùn)練、少數(shù)民族傳統(tǒng)體育技術(shù)以及田徑、籃球、排球、足球、體操、網(wǎng)球、羽毛球、健美操理論與訓(xùn)練等。