通信技術(shù)專業(yè)于2015年開始招生，現(xiàn)設(shè)三年制高職。本專業(yè)師資力量雄厚，辦學(xué)條件優(yōu)越，尤其注重學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。由于通信技術(shù)應(yīng)用已滲透到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，通信技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)具有廣闊的就業(yè)范圍，如：通信設(shè)備制造商，通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維企業(yè)，通訊網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商，通信產(chǎn)品銷售的領(lǐng)域等。

【培養(yǎng)目標(biāo)】

通信技術(shù)專業(yè)的目標(biāo)是堅(jiān)持知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展和綜合提高的原責(zé)，培養(yǎng)具有扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新意識(shí)，掌握現(xiàn)代通信技術(shù)、通信工程建設(shè)維護(hù)，具備初步通信工程管理能了的高端技能性人才。

【培養(yǎng)規(guī)格】

⒈優(yōu)秀的思想品德素質(zhì)、心理身體素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。

⒉良好的職業(yè)態(tài)度。具有準(zhǔn)確的自我能力判斷和職業(yè)定位能力，能做出明確的職業(yè)選擇，并具有良好的自我期望以及踏實(shí)肯干、認(rèn)真負(fù)責(zé)、誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度。

⒊基礎(chǔ)的科學(xué)文化知識(shí)。掌握自然和社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握一門外國(guó)語(yǔ)，具有一定的閱讀和聽、說(shuō)、寫能力，掌握計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)知識(shí)。

4.應(yīng)用知識(shí)的能力：應(yīng)用所學(xué)電路，通信和信息系統(tǒng)知識(shí)及計(jì)算機(jī)、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力。

5.較好的創(chuàng)新能力：一定的創(chuàng)造思維和創(chuàng)新技術(shù)意識(shí)，適應(yīng)和跟進(jìn)通信的發(fā)展進(jìn)程的能力。

6.獲取知識(shí)的能力：良好的表現(xiàn)能力和社交能力，較強(qiáng)的自學(xué)能力，計(jì)算機(jī)操作能力。

7.專業(yè)素質(zhì)：工程意識(shí)，技能培訓(xùn)意識(shí)及效益意識(shí)較強(qiáng)，有良好的科學(xué)素養(yǎng)，專于專業(yè)技能的積淀。

8.較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力。掌握各類工作總結(jié)文檔的整理，撰寫以及匯報(bào)演示能力，具有與不同層次人員的溝通交流能力。

【招生對(duì)象】普通高中畢業(yè)生/相同或相近專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生

【學(xué)制與學(xué)歷】三年專科

【專業(yè)核心課程】電子技術(shù)，現(xiàn)代通信技術(shù)及應(yīng)用，通信原理，數(shù)字信號(hào)處理，移動(dòng)通信技術(shù)，通信管理與營(yíng)銷

【就業(yè)面向】

通信專業(yè)的畢業(yè)生 主要面向通信設(shè)備制造商，通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維企業(yè)，通訊網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商，通信產(chǎn)品銷售，服務(wù)商及通信產(chǎn)業(yè)鏈上的其他公司的相關(guān)企業(yè)。