一、學(xué)制與招生對(duì)象

（一）學(xué) 制：全日制三年

（二）招生對(duì)象：高中畢業(yè)生

二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)根據(jù)黨的教育方針和高職院校人才培養(yǎng)的要求，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的，掌握機(jī)械制造與自動(dòng)化基本理論和專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，具備機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)所必需的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能，能在機(jī)械制造領(lǐng)域的企事業(yè)單位從事機(jī)械產(chǎn)品制造及其工藝、工裝設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，能夠進(jìn)行設(shè)備改造、維護(hù)、調(diào)試和管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

三、人才培養(yǎng)模式

堅(jiān)持以崗位能力為中心的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、就業(yè)能力和創(chuàng)造能力，突出職業(yè)道德教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。90%的畢業(yè)生持“雙證”上崗，50%以上的畢業(yè)生持多證上崗，培養(yǎng)“一專多能”的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上。

四、專業(yè)核心課程

機(jī)械制圖、機(jī)械技術(shù)基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測量、機(jī)械制造技術(shù)、電工與電子技術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、金屬工藝學(xué)、金屬切削加工方法與設(shè)備、計(jì)算機(jī)繪圖、機(jī)床電氣控制技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、機(jī)械制造專業(yè)英語、CAD/CAM、自動(dòng)檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)、機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)。

五、主要實(shí)踐環(huán)節(jié)

企業(yè)參觀實(shí)習(xí)、金工實(shí)訓(xùn)、普通車工實(shí)訓(xùn)、普通銑工實(shí)訓(xùn)、鉗工實(shí)訓(xùn)、電工實(shí)訓(xùn)、焊工實(shí)訓(xùn)、數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)、CAD/CAM實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)等。

六、畢業(yè)生就業(yè)崗位

機(jī)械制造領(lǐng)域的企事業(yè)單位從事機(jī)械產(chǎn)品制造及其工藝、工裝設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等。