基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和掌握民族音樂、 民族舞蹈、民族戲劇基本知識，具備創(chuàng)作、表演、教學能力，從事聲樂表演、器樂表演、舞 蹈表演、作曲、編導(dǎo)、教學工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向文藝表演、文藝教學行業(yè)，在民族音樂、在民族舞蹈、民族戲劇領(lǐng)域，從事聲 樂表演、器樂表演、舞蹈表演、作曲、編導(dǎo)和教學等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備輔導(dǎo)和組織合唱合奏與舞蹈、戲劇演出的能力；

3．具備民族藝術(shù)鑒賞能力和表現(xiàn)能力；

4．掌握聲樂、器樂、舞蹈、戲劇技術(shù)技巧，具備舞蹈、戲劇編導(dǎo)的能力；

5．掌握音樂、舞蹈、戲劇基礎(chǔ)知識，理解藝術(shù)創(chuàng)作中的形式與內(nèi)容、技術(shù)與藝術(shù)的關(guān) 系；

6．了解傳統(tǒng)民族音樂、舞蹈、戲劇文化的傳承狀況。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

舞蹈簡史、中外音樂史、基本樂理、中國民族民間舞、合唱指揮、聲樂、器樂演（合） 奏、表演藝術(shù)理論等。

2．實習實訓

在校內(nèi)進行舞蹈基礎(chǔ)、聲樂演唱技能、戲劇表演等實訓。

在文化演出團體、文化教育機構(gòu)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

歌唱演員 舞蹈演員 電影電視演員 民族樂器演奏員

銜接中職專業(yè)舉例

民族音樂與舞蹈音樂舞蹈表演

接續(xù)本科專業(yè)舉例 音樂表演舞蹈表演