培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)通過(guò)校企合作，產(chǎn)學(xué)交替辦學(xué)模式培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德，掌握采購(gòu)、運(yùn)輸組織與車輛調(diào)度、倉(cāng)儲(chǔ)、分銷配送、貨代業(yè)務(wù)、物流業(yè)務(wù)推廣、商務(wù)溝通、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和信息處理、計(jì)算機(jī)及辦公軟件操作等職業(yè)能力，會(huì)操作、會(huì)經(jīng)營(yíng)、懂管理，德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)農(nóng)產(chǎn)品商貿(mào)流通服務(wù)行業(yè)需要，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的技術(shù)技能型專門人才。

專業(yè)特色及成果：

基于能力遞進(jìn)式的四階段人才培養(yǎng)模式，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過(guò)程，以技能大賽為抓手，以賽促教，賽教融合；以專業(yè)支撐課程、專業(yè)核心課程和專業(yè)拓展課程為載體，通過(guò)校企合作、產(chǎn)學(xué)交替形式，“教學(xué)做”一體化，做到養(yǎng)成教育與發(fā)展教育相結(jié)合，專業(yè)知識(shí)、關(guān)鍵技能與價(jià)值觀教育相結(jié)合，創(chuàng)新技術(shù)技能型人才培養(yǎng)模式。物流管理專業(yè)學(xué)生以較高的專業(yè)素質(zhì)和良好的職業(yè)道德得到企業(yè)的高度認(rèn)可。就業(yè)率近年都在98%以上。

主干課程

物流采購(gòu)管理、倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理、物流運(yùn)輸組織與管理、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際物流與貨運(yùn)代理、供應(yīng)鏈管理、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、進(jìn)出口報(bào)關(guān)、物流市場(chǎng)營(yíng)銷、冷鏈物流、農(nóng)產(chǎn)品貯藏保鮮、ERP、企業(yè)沙盤與模擬經(jīng)營(yíng)等

就業(yè)方向：

學(xué)生畢業(yè)后可在各類物流企業(yè)從事貨運(yùn)、貨運(yùn)代理、報(bào)關(guān)等管理工作；也可在各類企事業(yè)單位從事資源計(jì)劃、采購(gòu)、庫(kù)存控制、商品分銷配送、儲(chǔ)運(yùn)等管理工作。也可以進(jìn)行物流業(yè)務(wù)方面的自主創(chuàng)業(yè)。或者學(xué)生畢業(yè)的當(dāng)年可參加專升本考試，繼續(xù)研讀兩年，取得本科學(xué)歷。