一、培養(yǎng)目標

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)旨在培養(yǎng)兒童身心健康及教育發(fā)展領域的工作者和專業(yè)人員，使學生具有寬闊的國際與行業(yè)視野、扎實全面的兒童教育、保育專業(yè)知識與管理技能；具有開拓創(chuàng)新意識和實際的操作能力。

二、主要課程

《管理學》、《幼兒教育學》、《健康管理學》、《幼兒心理學》、《人力資源管理》、《幼兒教育學》、《營養(yǎng)學》、《幼兒醫(yī)學基礎》、》《命教育概論》、《幼兒疾病預防與照顧》、《兒童發(fā)展評估》、《優(yōu)生學》、《幼兒藝術教育》、《幼兒科學教育》、《幼兒社會教育》、《幼兒發(fā)展心理學》、《運動醫(yī)學》、《營養(yǎng)與食品衛(wèi)生》、《兒童心理與行為測評》、《兒童營養(yǎng)研究》、《兒童問題行為與校正》、《現代教育技術》、《親子啟智游戲》。

三、就業(yè)方向

該專業(yè)學生畢業(yè)后既可勝任兒童教育教學、兒童營養(yǎng)健康研究和管理工作，又能在幼兒園、兒童健康管理機構、兒童教育機構、兒童營養(yǎng)研發(fā)機構、兒童運動研究機構、社會服務機構從事相關的工作；為在教育學、心理學、營養(yǎng)學、運動學、管理學等相關學科繼續(xù)深造打下堅實的基礎，成為寬適應性、實用性與專業(yè)性的應用型專門人才。相關證書有：幼兒園教師資格證、保育員資格證等。

四、實習實訓

校內建有幼兒園模擬實訓室、幼兒衛(wèi)生保健實訓室、語音實訓室、創(chuàng)意手工實訓室、美術技能實訓室、心理實驗室。并有多家幼兒機構作為校外實訓基地。