一、就業(yè)方向

畢業(yè)生既可從事出版印刷、企業(yè)單位、電視臺等部門產品及包裝、櫥窗、展覽陳列、書籍裝幀等設計和研究工作，也可從事旅游、廣告、裝飾、出版、企業(yè)生產等行業(yè)的藝術設計、研究、管理等方面工作。

二、其他說明

本專業(yè)現(xiàn)有教師6人，“雙師素質”教師達95%，在設計理論、設計操作技能、設計施工工藝及管理等不同領域中各有專長。校內外設有實踐基地，機房及多媒體教室20余間，同時與多家品牌企業(yè)建立了長期良好的合作關系，滿足了學生實習實踐操作的需要，為企業(yè)輸送了大量合格藝術設計人才。

培養(yǎng)目標：面向廣告設計與制作行業(yè)，培養(yǎng)適應區(qū)域經濟和社會發(fā)展需要的具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，較強的溝通表達、創(chuàng)意設計和團隊協(xié)作能力，熟練掌握廣告設計與制作理論知識和實踐技能，勝任廣告、傳媒、印刷等企業(yè)的平面廣告設計工作，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質技能型人才。

主要課程：

職業(yè)基礎能力課程

1．字體設計

主要內容：字體設計的意義；中文美術字發(fā)展史；中文字體的分類、風格特征；基本字體設計原則及調整規(guī)律；書寫工具，步驟；新字體設計；創(chuàng)意字體設計方法；標準字體設計；外文字體設計；數(shù)字設計。

2．圖形創(chuàng)意

主要內容：圖形創(chuàng)意的思維和創(chuàng)意能力的發(fā)掘；圖形創(chuàng)意的組織；圖形創(chuàng)意的應用：運用電腦輔助設計出附合專業(yè)特色的圖形。

3．版式設計

主要內容：版式設計的基本理論，設計的九大形式法則，文字的版面構成，圖片圖形的版面構成，版式設計中的視覺流程，版式設計中的色彩與空間感受，版式設計在不同的視覺平面形式中的創(chuàng)意編排。

職業(yè)核心能力課程

1．企業(yè)形象設計

主要內容：設計概念的開發(fā)；語言形式的提煉；視覺形象的設計；Ⅵ設計案例；

2．展示設計

主要內容：展示空間功能分類；展示空間分析；展示空間構成元素；展示空間設施設計；展示空間流程分析及設計方法；本課程是一門實踐很強的課程，理論再好操作不好也不行，通過學生的長期的不間斷的練習，使學生的實踐能力得到很大的提高。

3．影視后期制作

主要內容：對于視聽語言的基本要素（聲音、影像、剪輯）進行分析，其中包括了鏡頭、景別、場景轉換等，通過學習AE、PREMIERE2.0等專業(yè)軟件的基本理論與實踐，掌握后期合成的基本技巧及鏡頭語言的運用，具有實際制作能力。

4．Flash短片制作

主要內容：通過學習Flash的基本操作知識和技能，掌握二維動畫廣告設計的基本技巧及設計規(guī)律，具有實際創(chuàng)作與制作能力。

5．三維模型制作

主要內容：通過學習Maya、3Dmax等專業(yè)軟件的基本操作知識和技能，掌握三維設計的基本技巧及設計規(guī)律，具有實際創(chuàng)作與制作能力，能夠運用三維軟件進行影視欄目包裝的制作。

6．圖像圖形處理技術*

主要內容：PHOTOSHOP軟件界面認識；PHOTOSHOP軟件功能學習；軟件的工作流程；軟件的特效濾鏡學習；特效設計及復雜效果技巧；特效設計及復雜物體制作；高級技巧與綜合實例的運用。

就業(yè)單位（崗位）：

廣告設計人員

平面廣告效果制作人員

燈飾廣告效果制作人員

城市露天廣告效果制作人員

展覽廳效果制作人員

設計創(chuàng)意人員

圖文編輯人員

圖像編輯、后期效果處理人員

美術編輯人員

美術宣傳促銷、店堂美化人員

產品宣傳人員

政策、法規(guī)、對外宣傳人員