西安理工大學(xué)是西北五省創(chuàng)辦數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)專業(yè)最早的高校,于2008年開始招生?,F(xiàn)為“全國數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)建設(shè)聯(lián)盟”副主任單位,“中國人工智能學(xué)會(huì)智能傳媒專業(yè)委員會(huì)”副主任委員單位。該專業(yè)依托的信號(hào)與信息處理學(xué)科于1990年正式獲得碩士學(xué)位授予權(quán),為進(jìn)一步人才培養(yǎng)提供了保障。數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的前身是于1996年招生的電子信息工程(圖文)專業(yè)。為適應(yīng)現(xiàn)代信息傳媒數(shù)字化、多元化的發(fā)展趨勢,以及數(shù)字媒體技術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展和對數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才的迫切需求,2007年開始對原專業(yè)的人才培養(yǎng)方案進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,2008年申請開辦數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)并獲教育部批準(zhǔn),當(dāng)年開始招生培養(yǎng)。2016級(jí)開始將開展“中德數(shù)字媒體技術(shù)本科雙學(xué)歷教育”的互派留學(xué)生計(jì)劃,2016級(jí)及以后的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)學(xué)生將有機(jī)會(huì)在大二結(jié)束后赴德國斯圖加特媒介大學(xué)留學(xué)1.5年,最終可以獲得兩校的學(xué)位證書。
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)主要分為兩個(gè)培養(yǎng)方向:數(shù)字娛樂技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與移動(dòng)媒體。專業(yè)一直注重學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng),現(xiàn)有多個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室以及實(shí)習(xí)基地。本專業(yè)在2011年、2013年和2015年舉辦的全國數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)大學(xué)生科技作品競賽中本專業(yè)多項(xiàng)學(xué)生作品獲獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)2項(xiàng),二等獎(jiǎng)6項(xiàng)。多年來,本專業(yè)為數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)行業(yè)輸送了大量德才兼?zhèn)?、素質(zhì)優(yōu)良的畢業(yè)生,他們在各自的崗位上做出了優(yōu)異的成績。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高,就業(yè)方向滿意度高,近兩年來,數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生一次就業(yè)率高于98%,形勢良好。本專業(yè)讀研率為30%,考研學(xué)科為信號(hào)與信息處理、電子信息、計(jì)算機(jī)和通訊等相關(guān)學(xué)科。
培養(yǎng)目標(biāo)
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)思想素質(zhì)高、基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng),具有健全人格、良好科學(xué)文化素養(yǎng),富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,具有專業(yè)化視野,能夠從事數(shù)字媒體產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制作及軟件開發(fā),包括數(shù)字娛樂、網(wǎng)絡(luò)與移動(dòng)媒體,以及計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)交叉領(lǐng)域工作的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)工程應(yīng)用型人才。
主要課程
平面設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)﹑數(shù)字圖像處理﹑計(jì)算機(jī)色彩原理及應(yīng)用、數(shù)字媒體非線性編輯技術(shù)、人機(jī)交互技術(shù)、動(dòng)畫技術(shù)與設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通訊﹑Web開發(fā)技術(shù)、多媒體數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)、流媒體技術(shù)、移動(dòng)終端應(yīng)用開發(fā)、虛擬現(xiàn)實(shí)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)、游戲開發(fā)、體感交互開發(fā)等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向
本專業(yè)的畢業(yè)生可從事數(shù)字娛樂、互動(dòng)開發(fā)、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)、廣告設(shè)計(jì)、電子出版、網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)、軟件開發(fā)等領(lǐng)域的設(shè)計(jì)與開發(fā)工作。
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