培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)幼兒身心發(fā)展與健康領域的德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平、良好的職業(yè)素養(yǎng)，有較強適應社會的能力，掌握幼兒教育的基本知識，具備保教結合技能，面向健康管理崗位、幼兒教育崗位，能夠開展幼兒發(fā)育監(jiān)測、健康評估、家庭教育指導等工作的高素質復合型技術技能人才。
專業(yè)就業(yè)：繼續(xù)教育途徑：畢業(yè)生可報考河北省教育廳統(tǒng)一組織的相應專業(yè)全日制專升本。未來職場晉升途徑：①幼兒園：入職教師，三年后可評二級教師，三年后可評一級級教師。②早教機構：親子教師根據(jù)業(yè)績表現(xiàn)可升教學主管、課程專家教師、培訓師等，進而再升園長或店長；前臺咨詢、顧問根據(jù)業(yè)績表現(xiàn)可升管理崗。自主創(chuàng)業(yè)途徑：畢業(yè)生可參考高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的相關政策，創(chuàng)辦母嬰護理機構、早教機構或其他相關教育培訓機構?？既≠Y格證書：幼兒教師資格證、育嬰員、保育員、健康照護師、1+X母嬰護理、1+X幼兒照護等職業(yè)資格或專項職業(yè)能力證書。