緬甸語

（非師范類四年制本科，授文學(xué)學(xué)士學(xué)位）

緬甸語專業(yè)是2011年經(jīng)中國教育部審批后于2012年開始招生的非通用語種專業(yè)，緬甸語專業(yè)實施“2+1+1”中國、緬甸合作辦學(xué)的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有扎實語言基礎(chǔ)知識和基本技能的緬甸語本科專業(yè)應(yīng)用型人才。2016年的第一屆畢業(yè)生，全班27人有8人在緬甸就業(yè)，5人在中國、緬甸攻讀碩士，6人考上公務(wù)員，就業(yè)率100%。

培養(yǎng)目標(biāo)：通過國際合作辦學(xué)，培養(yǎng)具有國際化視野和經(jīng)歷的緬甸語本科專業(yè)人才，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化傳承、新聞報道、教育、藝術(shù)、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、導(dǎo)游等工作的緬甸語應(yīng)用型人才。同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合能力，使學(xué)生努力成為緬英雙語應(yīng)用型人才，在緬語教學(xué)、中緬交流、緬英交流、緬語導(dǎo)游及邊貿(mào)等方面具備較好的專業(yè)素質(zhì)。

學(xué)制學(xué)位：學(xué)制 4 年，其中3年在中國玉溪師范學(xué)院，1年在緬甸仰光外國語大學(xué)留學(xué)。學(xué)生4年必須完成兩校互認教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程，修滿160學(xué)分、畢業(yè)論文合格，通過學(xué)士論文答辯方能畢業(yè)，授予學(xué)位，頒發(fā)畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。

教學(xué)計劃：教學(xué)計劃按“2 + 1+ 1”模式分為三個階段，分別在兩校實施。教學(xué)計劃的其中三年在中國進行，由玉溪師范學(xué)院外國語學(xué)院組織實施，教學(xué)計劃的其中一年在緬甸進行，由緬甸的大學(xué)組織實施。普通高校公共課安排在基礎(chǔ)階段完成，英語課程貫穿四年教學(xué)。本計劃規(guī)定的課程與學(xué)分雙方互認。

課程簡介：緬語語音、基礎(chǔ)緬語、緬語視聽說、緬語閱讀、緬語口語、緬語語法、緬甸概況、緬漢翻譯理論與實踐、緬語寫作、緬文報刊選讀、旅游緬語、邊貿(mào)緬語、高級緬語、東南亞歷史與文化、緬甸概況、緬語文學(xué)等。

培養(yǎng)模式：緬甸語專業(yè)本科四年實施“2 + 1 + 1”中緬合作辦學(xué)人才培養(yǎng)模式。合作辦學(xué)的緬方大學(xué)是緬甸國家教育部評估合格認證的教育機構(gòu)，其各項指標(biāo)均符合緬甸教育部的各項規(guī)定和要求。該模式能充分挖掘和應(yīng)用國際教育教學(xué)理論的優(yōu)秀成果，優(yōu)化合作辦學(xué)雙方人才培養(yǎng)的教育資源，形成雙向互惠的國際合作人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

緬甸語專業(yè)實施“2 + 1 + 1”人才培養(yǎng)模式，本專業(yè)學(xué)生將有一年在緬甸學(xué)習(xí)、生活，報考學(xué)生需考慮在緬甸的學(xué)雜費、生活費高于中國的具體情況。