虛擬現(xiàn)實技術
四年 本科(普通教育)
一、專業(yè)概況 虛擬現(xiàn)實技術(英文名稱:Virtual Reality,縮寫為VR),是20世紀發(fā)展起來的一項全新的實用技術。虛擬現(xiàn)實技術囊括計算機、電子信息、仿真技術于一體,其基本實現(xiàn)方式是計算機模擬虛擬環(huán)境從而給人以環(huán)境沉浸感。隨著社會生產力和科學技術的不斷發(fā)展,各行各業(yè)對VR技術的需求日益旺盛,VR技術也取得了巨大進步,并逐步成為一個新的科學技術領域。虛擬現(xiàn)實作為下一代通用計算平臺和未來互聯(lián)網的交互環(huán)境,可以拓展人類感知能力,改變各行業(yè)產品運營形態(tài)和服務模式,在工業(yè)、醫(yī)療、教育、軍事、文化娛樂和智慧城市等領域均顯示出廣闊的應用前景,“虛擬現(xiàn)實 +”已成為發(fā)展趨勢,并強勁催生形成一個新興技術產業(yè)。教育部于 2020 年新增設了“虛擬現(xiàn)實技術” 本科專業(yè),將虛擬現(xiàn)實技術納入本科教育范疇,為中國虛擬現(xiàn)實技術和產業(yè)發(fā)展,以及更高層次虛擬現(xiàn)實專業(yè)人才培養(yǎng)打下良好的人才基礎。本專業(yè)培養(yǎng)掌握虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實技術相關專業(yè)理論知識,具備虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實項目交互功能設計與開發(fā)、三維模型與動畫制作、軟硬件平臺設備搭建和調試等能力,從事虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實項目設計、開發(fā)、調試等工作的高素質技術技能人才。本專業(yè)建有專業(yè)圖形圖像實驗室、多媒體技術實驗室等各類專業(yè)實驗室。設有數(shù)字媒體與VR技術創(chuàng)新中心?,F(xiàn)有專職教師15人,其中具有高級職稱教師5人。校企合作企業(yè) 3 家,近兩年內學院分批次派遣多名骨干教師參加了數(shù)字媒體技術相關的各類學術會議和培訓認證。二、培養(yǎng)目標 本專業(yè)立足學?!靶畔a業(yè)商學院”的辦學定位,遵循“商科教育X完滿教育X通識教育X專業(yè)教育”四位一體教育模式,致力于培養(yǎng)學生軟件開發(fā)和虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)開發(fā)能力,以虛擬現(xiàn)實技術、數(shù)字媒體技術和軟件技術核心知識為基礎,理論與實踐并重,以技術為主、技術與藝術并重。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,適應虛擬現(xiàn)實及相關領域經濟建設和技術發(fā)展的需要,具備扎實的專業(yè)基礎和工程實踐能力,強烈的社會責任感,良好的道德修養(yǎng),團隊精神及創(chuàng)新意識,能夠在計算機領域,尤其是虛擬現(xiàn)實方向從事建模、產品開發(fā)、科學研究、技術管理和工程設計等方面工作的應用型高級技術人才。能夠擔任虛擬現(xiàn)實開發(fā)工程師、模型設計師、交互設計師等工作崗位。本專業(yè)根據(jù)我院的特點,除注重要求學生掌握虛擬現(xiàn)實技術的專業(yè)知識外,還特別強調通識教育、商科教育、完滿教育協(xié)同育人理念,打造面向未來、具備管理能力的虛擬現(xiàn)實技術專業(yè)人才。 三、修業(yè)年限及授予學位修業(yè)年限:4年授予學位:工學學士學位四、核心課程主干學科:數(shù)字媒體技術、計算機科學與技術核心課程:《程序設計基礎》、《計算機科學導論》、《數(shù)據(jù)結構與算法》、《JAVA多媒體程序設計》、《C#程序語言設計與開發(fā)》、《虛擬現(xiàn)實概論》、《軟件工程》、《計算機網絡》、《數(shù)據(jù)庫原理與應用》、《操作系統(tǒng)》、《虛擬現(xiàn)實基礎模型設計》、《虛擬現(xiàn)實交互程序設計》、《虛擬現(xiàn)實引擎技術基礎》、《UE4技術及應用》、《虛擬現(xiàn)實美工基礎》、《Shader 基礎應用》、《虛擬現(xiàn)實高級設計》、《繪畫基礎》、《數(shù)字影像編輯》等。專業(yè)就業(yè):本專業(yè)作為新開專業(yè),學生就業(yè)領域廣泛,包括:
(1)虛擬現(xiàn)實軟硬件企業(yè)從事虛擬現(xiàn)實有關產品研發(fā)和創(chuàng)作工作;
(2)能夠在教育、醫(yī)療、航天、制造業(yè)、軍事等傳統(tǒng)行業(yè)虛擬化升級中承擔開發(fā)、部署、維護和應用虛擬現(xiàn)實技術有關工作;
(3)能夠在影視、游戲、直播、文創(chuàng)、社交、購物等新興產業(yè)承擔虛擬現(xiàn)實有關產品的研發(fā)、部署、維護和應用;
(4)在各類學校及科研院所從事相關的教學、科研等工作;也可繼續(xù)攻讀本專業(yè)或計算機相關專業(yè)的碩士學位。