專業(yè)定義
歌舞表演主要研究歌舞表演所必需的音樂、舞蹈基礎理論與音樂表演技能，把握各種體裁作品的表演風格，既擁有歌舞表演技能，能夠?qū)Ω黝愇璧缸髌愤M行鑒賞、分析和批評，同時又掌握文藝編導、演藝策劃以及文藝市場運作能力。例如：在藝術(shù)表演團體進行歌舞表演。
課程體系編輯
《芭蕾基本訓練》、《中國古典舞》、《中國民族民間舞》、《現(xiàn)代舞》、《外國代表性舞蹈》、《編導學》、《表演學》、《中外舞蹈史》、《舞蹈學》、《舞蹈教育學》、《舞蹈藝術(shù)概論》、《舞蹈解剖學》、《舞蹈作品賞析》、《作品訓練》、《論文寫作》。
發(fā)展前景
就業(yè)方向
文娛類機構(gòu)：戲劇表演、舞蹈編導、歌舞表演、化妝造型、歌舞創(chuàng)作、歌舞編排、教學輔導。
專業(yè)銜接
持續(xù)本科專業(yè)舉例：音樂學；音樂表演；舞蹈表演；舞蹈編導；舞蹈學。
培養(yǎng)目標
　　本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有健康的個性品質(zhì)，能夠相互協(xié)調(diào)配合，具有一定實踐能力，集歌、舞、表、創(chuàng)作為一身的復合型、多元化的創(chuàng)新型人才，能夠在社會演出團體、演藝公司、基層文化館站、社會培訓機構(gòu)、工礦企業(yè)工會、電視臺等機構(gòu)和單位 從事歌舞演出、組織策劃、技術(shù)輔導、創(chuàng)意、推廣、服務等工作的高素質(zhì)、技能型人才。
主干課程
　　專業(yè)課程：流行音樂概論與作品欣賞、基礎樂理、視唱練耳、中國音樂史與名曲賞析、外國音樂史與名曲賞析、和聲學、藝術(shù)概論；核心課程：聲樂、中國民族民間舞、芭蕾舞基訓、現(xiàn)代舞基訓、舞臺表演、劇目排練。
實訓條件
　　本專業(yè)建有歌舞表演專業(yè)實訓室、學生琴房、教師琴房、電鋼教室、錄音棚、舞蹈排練廳、舞蹈 練功房、舞蹈小劇場、實驗劇場等相關(guān)專業(yè)實訓場所20個，每個實訓室已按照歌舞表演專業(yè)教學標準配備完善的教學設備，可以滿足學生的不同需求，為學生學習、實訓提供了良好的條件。
就業(yè)方向
　　各類中學、小學、幼兒園以及各級音樂舞蹈培訓中心從事各類歌唱、舞蹈、鋼琴表演的教學工作；各級藝術(shù)團體、演藝公司從事歌舞表演工作；基層文化站及企事業(yè)單位、電視媒體等從事文化創(chuàng)意與策劃、歌舞表演的編創(chuàng)與排練工作等。