數(shù)字媒體藝術(shù)
四年 本科(普通教育)
專業(yè)簡(jiǎn)介數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)創(chuàng)辦于2005 年,是國(guó)內(nèi)成立較早的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)之一。本專業(yè)重視學(xué)生人文、藝術(shù)與技術(shù)綜合素質(zhì)的培養(yǎng), 立足首都功能定位,服務(wù)北京“文化中心”和數(shù)字經(jīng)濟(jì)、數(shù)字社會(huì)發(fā)展。著重培養(yǎng)具備扎實(shí)專業(yè)知識(shí)、掌握跨界創(chuàng)新思維、擁有較強(qiáng)設(shè)計(jì)溝通協(xié)作能力、理解前沿技術(shù)手段、以及具有較強(qiáng)行業(yè)實(shí)踐能力,符合新時(shí)代國(guó)家需求的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)以培養(yǎng)能夠滿足信息產(chǎn)業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等未來(lái)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域所需人才為培養(yǎng)目標(biāo)。重點(diǎn)培養(yǎng)具有國(guó)際化視野、扎實(shí)的藝術(shù)素養(yǎng)與專業(yè)技能,能夠適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的各類新興技術(shù)、應(yīng)用場(chǎng)景與未來(lái)趨勢(shì),具備綜合運(yùn)用創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維,創(chuàng)意設(shè)計(jì)方法,以及綜合設(shè)計(jì)實(shí)踐能力的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)人才。專業(yè)人才培養(yǎng)模式注重面向未來(lái)的靈活、開放、個(gè)性化教育生態(tài)體系的構(gòu)建。特色與優(yōu)勢(shì)本專業(yè)以“數(shù)字文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)”、“數(shù)字化消費(fèi)體驗(yàn)設(shè)計(jì)”為特色方向?,依托北京工商大學(xué)商科和輕工學(xué)科優(yōu)勢(shì),打造新文科視閾下“藝工融合、藝商相契”的面向融合、面向社會(huì)、面向未來(lái)的新型數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)。本專業(yè)在中國(guó)科教網(wǎng)發(fā)布的“2020-2021年數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)排名”中位列第5/306。專業(yè)擁有北京市一流程課程、北京市教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目、北京高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等一批高水平教學(xué)成果和資源。同時(shí)還為學(xué)生提供了各類專業(yè)教學(xué)學(xué)習(xí)平臺(tái),使學(xué)生在校期間就擁有較強(qiáng)的綜合實(shí)踐與創(chuàng)新能力。師資力量本專業(yè)現(xiàn)有專職教師14人,?其中副高級(jí)職稱6人?中級(jí)職稱8人。在師資結(jié)構(gòu)方面,專業(yè)教師均畢業(yè)于國(guó)內(nèi)外知名高校,專業(yè)背景多元化,涵蓋數(shù)字媒體藝術(shù)與計(jì)算機(jī)科學(xué)等相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域人才。本專業(yè)非常注重優(yōu)秀人才的引進(jìn)和師資隊(duì)伍水平的提升,一半以上教師擁有海外留學(xué)或訪學(xué)深造經(jīng)歷?;在學(xué)術(shù)科研方面,本專業(yè)教師主持完成各級(jí)科研課題和發(fā)表核心期刊論文多項(xiàng),教師作品多次入選國(guó)內(nèi)外高水平作品展并獲獎(jiǎng);在學(xué)科建設(shè)方面,本專業(yè)“產(chǎn)、學(xué)、研” 融合進(jìn)一步深化,教師與企業(yè)之間合作頻繁,近五年總計(jì)完成橫向科研課題近四十項(xiàng),行業(yè)實(shí)踐水平與社會(huì)認(rèn)同度高。主干課程互動(dòng)媒體設(shè)計(jì)、信息可視化設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)、用戶界面設(shè)計(jì)、影視特效技術(shù)、動(dòng)態(tài)視覺設(shè)計(jì)、創(chuàng)意編程、數(shù)字游戲設(shè)計(jì)、數(shù)字插畫設(shè)計(jì)、商業(yè)短片創(chuàng)作、衍生品開發(fā)與推廣、文化遺產(chǎn)數(shù)字設(shè)計(jì)、數(shù)字產(chǎn)業(yè)雙創(chuàng)技能、設(shè)計(jì)思維與創(chuàng)意等。實(shí)踐教學(xué)專業(yè)本著協(xié)同發(fā)展的學(xué)科建設(shè)思路,構(gòu)建了包含基礎(chǔ)理論、設(shè)計(jì)方法、數(shù)智技術(shù)、實(shí)踐教學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)五大模塊在內(nèi)的立體化、多維度、聯(lián)動(dòng)性的課程體系。北京市虛擬仿真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)平臺(tái)與虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室等軟硬件設(shè)備為數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)提供了有力保障。專業(yè)還通過(guò)實(shí)驗(yàn)課程、行業(yè)競(jìng)賽、雙創(chuàng)教育、實(shí)習(xí)基地等實(shí)踐教學(xué)手段深化教育教學(xué)改革,產(chǎn)學(xué)研深度融合,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與社會(huì)需求的無(wú)縫對(duì)接。就業(yè)與深造本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)范圍廣泛,深受業(yè)界歡迎。大部分畢業(yè)生就職于知名互聯(lián)網(wǎng)公司、黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位,如百度、阿里巴巴、騰訊、字節(jié)跳動(dòng)、華為、小米科技、中央電視臺(tái)、中影集團(tuán)等,為國(guó)家經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)持續(xù)輸送了大量創(chuàng)新復(fù)合型數(shù)字藝術(shù)人才。另外,也有多名學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),成立影視廣告公司、游戲公司、獨(dú)立設(shè)計(jì)工作室等直接服務(wù)于國(guó)家創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。近三年畢業(yè)生繼續(xù)攻讀研究生的比例顯著提升,除了繼續(xù)在本校攻讀數(shù)字媒體設(shè)計(jì)MFA藝術(shù)碩士外,也有很多畢業(yè)生進(jìn)入如清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京郵電大學(xué)等國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高校,以及卡耐基梅隆大學(xué)、帕森斯設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院、倫敦藝術(shù)學(xué)院、日本多摩美術(shù)大學(xué)等國(guó)外知名院校。