一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

立足西部，面向全國，培養(yǎng)具有良好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德，掌握資源循環(huán)科學(xué)與工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，了解資源循環(huán)科學(xué)與工程技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和學(xué)科前沿，具備解決資源綜合利用方面科學(xué)與工程實(shí)際問題的能力，能在資源循環(huán)科學(xué)與工程領(lǐng)域從事科學(xué)研究、工程技術(shù)開發(fā)、工藝流程設(shè)計(jì)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理和政策咨詢等方面工作的具有解決本專業(yè)復(fù)雜工程問題工作能力的、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的、以及跨文化交流的創(chuàng)新性應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

二、專業(yè)內(nèi)容

學(xué)習(xí)資源循環(huán)科學(xué)與工程領(lǐng)域相關(guān)理論知識(shí)與工程實(shí)踐知識(shí)，了解我國資源分布、產(chǎn)業(yè)布局、環(huán)境保護(hù)等方面的基本狀況，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)我國資源合理利用與環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，利用所學(xué)知識(shí)，解決循環(huán)經(jīng)濟(jì)工程技術(shù)問題，具備循環(huán)經(jīng)濟(jì)工程技術(shù)的創(chuàng)新能力。課程設(shè)置包括：循環(huán)經(jīng)濟(jì)概論、環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)、傳遞工程、材料科學(xué)基礎(chǔ)、資源循環(huán)科學(xué)與工程原理、過程工程單元操作、工業(yè)生態(tài)學(xué)、工業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、固體廢棄物資源化、生態(tài)環(huán)境材料、工藝設(shè)計(jì)概論等。

三．畢業(yè)生主要就業(yè)去向

在科研、生產(chǎn)經(jīng)營、管理、投資和規(guī)劃等部門從事資源開發(fā)和加工利用新技術(shù)的研發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理和政策咨詢、企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營、技術(shù)與行政管理以及資源循環(huán)工程技術(shù)應(yīng)用和生態(tài)環(huán)保等方面工作。