一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)學生的德、智、體、美全面發(fā)展，具備數(shù)學、物理、化學、生物學的知識基礎，掌握本專業(yè)的基本理論和基本知識，掌握城市、區(qū)域環(huán)境規(guī)劃和管理、污染防治的基本知識和技能，熟悉環(huán)境保護、資源合理利用、可持續(xù)發(fā)展等方面的國家政策和法規(guī)，了解環(huán)境科學和技術的理論前沿和發(fā)展動態(tài)，具有較強的分析解決問題的能力、適應社會多方面需求的發(fā)展?jié)摿?、一定的設計能力和初步的科研、教學、技術應用開發(fā)、管理能力和環(huán)境系統(tǒng)分析能力的環(huán)境科學領域高級專門人才。

二、專業(yè)內容

本專業(yè)學生將系統(tǒng)學習環(huán)境科學的基礎理論、專業(yè)知識和應用技能。主要課程有環(huán)境學、生態(tài)學、環(huán)境化學、自然地理、環(huán)境工程微生物學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學（大氣污染控制工程、水污染控制工程、固體廢物處理與處置、物理性污染控制）、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境影響評價、環(huán)境經(jīng)濟學、環(huán)境法學、環(huán)境生態(tài)學、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護、環(huán)境土壤學。主要實踐教學環(huán)節(jié)有社會實踐、實驗、監(jiān)測實習、環(huán)境生態(tài)實習、生產(chǎn)實習、清潔生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、課程設計、畢業(yè)設計等。

三、畢業(yè)生主要就業(yè)方向

畢業(yè)生主要在科研院所、設計單位、城市公用事業(yè)、高校、環(huán)境管理部門和企事業(yè)單位工作，從事環(huán)境保護和污染防治的研究、規(guī)劃、設計、管理、教學和科研等工作。