培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及各種兒童教育與康復(fù)機構(gòu)，廣播、電視、圖書出版部門等從事教育、科研、康復(fù)、宣傳、培訓(xùn)等工作的教學(xué)、研究人才。

培養(yǎng)要求：系統(tǒng)掌握學(xué)前教育專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基本理論；具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力和開創(chuàng)精神，具備從事學(xué)前教育理論研究和學(xué)前教育實踐工作的素質(zhì)及其能力。

主要課程：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育管理、學(xué)前教育評價、教育科研方法、學(xué)前游戲論、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒舞蹈與創(chuàng)編、美術(shù)、聲樂、琴法、簡筆畫等。