統(tǒng)計(jì)學(xué)是研究如何有效采集和整理數(shù)據(jù)資料，找出其內(nèi)在數(shù)量規(guī)律性，并據(jù)此對(duì)整體相應(yīng)現(xiàn)象的數(shù)量規(guī)律性進(jìn)行分析和推斷的科學(xué)。本專業(yè)自開設(shè)以來(lái)，按照“厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐”的專業(yè)建設(shè)理念，重視數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、統(tǒng)計(jì)學(xué)方法理論與金融基礎(chǔ)課程的交叉教學(xué)，強(qiáng)化計(jì)算機(jī)軟件操作和統(tǒng)計(jì)分析實(shí)踐訓(xùn)練，為學(xué)生將來(lái)科學(xué)運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)一般理論和方法分析和解決在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，確保學(xué)生具備較強(qiáng)的知識(shí)應(yīng)用能力。

本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，牢固掌握數(shù)理統(tǒng)計(jì)基本理論和方法，能熟練地應(yīng)用計(jì)算機(jī)，并具有金融學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，使他們既有一定的統(tǒng)計(jì)學(xué)研究素質(zhì)，又具有運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法和計(jì)算機(jī)技術(shù)解決社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)等各種實(shí)際領(lǐng)域的統(tǒng)計(jì)問(wèn)題的能力，成為從事數(shù)理統(tǒng)計(jì)理論和實(shí)際工作的專門人才。畢業(yè)生可以到統(tǒng)計(jì)、金融、生物、醫(yī)藥、工農(nóng)業(yè)等企事業(yè)部門從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析與決策、信息管理、數(shù)據(jù)分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)等工作，也可以到相關(guān)領(lǐng)域從事教學(xué)、科研、統(tǒng)計(jì)分析決策和計(jì)算機(jī)管理等工作，或在統(tǒng)計(jì)學(xué)和其他學(xué)科進(jìn)一步深造。

本專業(yè)現(xiàn)有專職教師13人。其中，具有高級(jí)職稱的教師4人，占總數(shù)的30％具有博士學(xué)位的6人，占46％。教師隊(duì)伍中，1人榮獲“陜西省普通高等學(xué)校教學(xué)名師”稱號(hào)，1人榮獲陜西省師德先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，1人榮獲陜西省高等學(xué)校青年教師講課競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，2人寶雞文理學(xué)院青年講課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。本專業(yè)的信息化教育教學(xué)資源基本能滿足學(xué)生需要，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容體系完整，與寶雞市統(tǒng)計(jì)局建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系，教育實(shí)踐基地穩(wěn)定在7個(gè)左右。近年來(lái)，共承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目3項(xiàng)，省廳級(jí)科研項(xiàng)目10余項(xiàng)，省級(jí)和校級(jí)教改項(xiàng)目共5項(xiàng)。2016年榮獲寶雞市自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果一等獎(jiǎng)1獎(jiǎng)，寶雞市自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、寶雞市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)1項(xiàng)。2017年3月獲批為第二批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，2年來(lái)獲批國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目2項(xiàng)，省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目6項(xiàng)，校級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目十余項(xiàng)。另外，本專業(yè)聘請(qǐng)了校內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域具有豐富經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀人才擔(dān)任兼職教師，形成了內(nèi)外結(jié)合、結(jié)構(gòu)比較合理、素質(zhì)良好的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。