培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念，掌握生物學(xué)基本理論、基本知識和實驗技能，具有國際化視野和科學(xué)思維能力，適應(yīng)教育改革需要，在生物學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、資源保護、技術(shù)開發(fā)、教學(xué)及管理等方面工作的創(chuàng)新型人才。

主要課程：動物學(xué)、植物學(xué)、人體解剖生理學(xué)、植物生理學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、細胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、生物教學(xué)論、教育學(xué)、心理學(xué)。主要實踐環(huán)節(jié)有：課程實驗、動、植物學(xué)野外實習(xí)、教育實習(xí)、專業(yè)調(diào)研、科研訓(xùn)練、專業(yè)技能訓(xùn)練、畢業(yè)論文等。

修業(yè)年限及授予學(xué)位：四年，修滿學(xué)分授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

就業(yè)方向：科研機構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位從事生物科學(xué)研究、教育教學(xué)及管理工作。

本專業(yè)學(xué)生獲獎情況（省部級以上）：近3年來，本專業(yè)學(xué)生在“華文杯”全國師范生教學(xué)技能比賽等學(xué)科競賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽等學(xué)科競賽中獲獎30余項。