培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)滿足林業(yè)現(xiàn)代化、國際化發(fā)展需要，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，具有良好生態(tài)文明意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)人才。因材施教、分類培養(yǎng)，重點培養(yǎng)三類人才：一是實施精英教育，通過中外合作辦學(xué)、梁希創(chuàng)新班等辦學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究式學(xué)習(xí)，培養(yǎng)出國留學(xué)與考研為主的創(chuàng)新型人才；二是緊密結(jié)合產(chǎn)業(yè)需求，與企業(yè)合作開設(shè)創(chuàng)業(yè)班，通過產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、“雙導(dǎo)師制”等方式，培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的創(chuàng)業(yè)型人才；三是培養(yǎng)林業(yè)行業(yè)行政管理、農(nóng)村管理（村官）等管理型人才。
主要課程：森林植物學(xué)、植物生理學(xué)、土壤與土壤資源學(xué)、普通生態(tài)學(xué)、林木遺傳育種學(xué)、森林培育學(xué)、林木病理學(xué)、森林昆蟲學(xué)、森林資源管理學(xué)、測樹學(xué)、地理信息系統(tǒng)、林業(yè)遙感基礎(chǔ)、林業(yè)生物技術(shù)、氣象學(xué)、林火生態(tài)與管理、林業(yè)生態(tài)工程學(xué)、森林資源資產(chǎn)評估、野生動物保護(hù)與管理、森林經(jīng)濟(jì)植物栽培學(xué)、植物組織培養(yǎng)和城市林業(yè)等。
學(xué)制：四年
授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位
就業(yè)方向：畢業(yè)生適合在農(nóng)業(yè)、林業(yè)、城鎮(zhèn)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、旅游、檢疫、科研、教育等相關(guān)政府部門、企事業(yè)單位從事行政管理，在森林培育、森林資源規(guī)劃與管理、城市綠化與養(yǎng)護(hù)、城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)、種子品質(zhì)檢驗、植物資源開發(fā)與利用、經(jīng)濟(jì)林培育與加工利用、林木良種基地建設(shè)、病蟲害防治與檢疫、遙感影像處理、地理信息系統(tǒng)應(yīng)用、測繪等等方面從事技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)服務(wù)等工作。