培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握現代教育教學理論與方法，熟悉學校體育課程與教學、課外體育鍛煉和訓練競賽等方面的基本理論與方法，具備較強的體育師范教學能力和較好的專業(yè)技能，具有一定的體育科學研究能力，具有較好的創(chuàng)新意識和實踐能力，能在中學等基礎教育機構或相關單位從事體育教學、訓練、管理工作的應用型人才。
主要課程：教育學基礎、教育心理學、體育心理學、運動解剖學、運動生理學、健康教育學、運動訓練學、學校體育學、體育課程的教學論、運動技能學習與控制、民族民間體育、各專項技能與實踐等。
就業(yè)去向：中小學體育教師、體育教練，社區(qū)、體育公司健身教練與管理人才，體育行業(yè)創(chuàng)業(yè)。
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