培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的人文、科學(xué)及工程素養(yǎng)，具有掌握扎實的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)基礎(chǔ)知識，具備電子信息基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代電子技術(shù)，具備良好的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、專業(yè)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，能在電子信息工程及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、工程設(shè)計、設(shè)備制造、網(wǎng)絡(luò)運營、技術(shù)管理等工作的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才，成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
師資隊伍：本專業(yè)現(xiàn)有在編教師16人，其中教授3人，副教授4人，講師10人，具有博士學(xué)位的教師11人，占教師總數(shù)的69%；其中博士生導(dǎo)師1人，碩士生導(dǎo)師7人，湖南省青年骨干教師2人、學(xué)校學(xué)術(shù)帶頭人1人。
主干學(xué)科：電子科學(xué)與技術(shù)，信息與通信工程，計算機科學(xué)與技術(shù)。
主要課程：電路理論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計、微機原理與接口技術(shù)、信號與系統(tǒng)、單片機原理及應(yīng)用、系統(tǒng)建模與仿真技術(shù)、數(shù)字信號處理、通信電子線路、FPGA應(yīng)用技術(shù)及實踐、電磁場與電磁波、計算機網(wǎng)絡(luò)。
發(fā)展歷程：2001年開始招生。
專業(yè)特色：（1）培養(yǎng)模式中強調(diào)理論教學(xué)與實踐教學(xué)有機統(tǒng)一，兼具自然科學(xué)與人文素養(yǎng)培養(yǎng)，注重工程實踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)。（2）知識體系中，堅持培養(yǎng)電子信息工程及相關(guān)領(lǐng)域的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才，適度拓展人才服務(wù)領(lǐng)域。（3）構(gòu)建立體開放的實踐教學(xué)體系，以電子與電氣技術(shù)國家級實驗教學(xué)中心、信息與電氣技術(shù)國家級虛擬仿真實驗中心、湖南省電氣信息類專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)創(chuàng)業(yè)教育基地、湖南省電氣信息類專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)基地以及校企產(chǎn)學(xué)研人才培養(yǎng)基地為平臺，整合并拓展課程實踐項目，提高實驗、實踐教學(xué)效果。（4）構(gòu)建完善的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)體系，提倡和鼓勵學(xué)生參加大學(xué)生電子設(shè)計競賽、挑戰(zhàn)杯、智能汽車競賽、節(jié)能減排、“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等創(chuàng)新活動，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新思維，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
就業(yè)前景：畢業(yè)生可到電子信息工程及相關(guān)領(lǐng)域的企事業(yè)單位、科研部門、大專院校等從事科學(xué)研究、工程設(shè)計、設(shè)備制造、教學(xué)與管理等工作。
本專業(yè)招收理工類學(xué)生，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。