測控技術(shù)與儀器
四年 本科(普通教育)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)具備測控技術(shù)與儀器學(xué)科領(lǐng)域?qū)I(yè)理論基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用能力,能在國民經(jīng)濟(jì)各部門從事測量與控制領(lǐng)域內(nèi)儀器與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等方面的高級(jí)工程技術(shù)人才。
師資隊(duì)伍:本專業(yè)現(xiàn)有專任教師19人,其中教授6人,副教授6人,講師7人,具有博士學(xué)位18人。其中教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃1人、市優(yōu)秀專家2人、校級(jí)教學(xué)名師1人、省普通高校學(xué)科帶頭人2人、省青年骨干教師5人。近五年來,本專業(yè)承擔(dān)國家高技術(shù)研究發(fā)展(863)計(jì)劃、國防973子項(xiàng)、國家863計(jì)劃、國家自然科學(xué)基金、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃科研項(xiàng)目以及其它省部級(jí)科研項(xiàng)目100余項(xiàng);承擔(dān)湖南省教育研究課題10余項(xiàng);主編出版教材4部、著作1部;榮獲省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng);承擔(dān)省級(jí)精品課程1門;授權(quán)專利30余項(xiàng);發(fā)表科研論文300余篇。
主干學(xué)科:儀器科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程
主要課程: 畫法幾何及工程制圖、C語言程序設(shè)計(jì)、公差配合與技術(shù)測量、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電路理論、工程光學(xué)基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)、自動(dòng)控制原理、信號(hào)與系統(tǒng)、圖像獲取與處理、虛擬儀器、單片機(jī)原理及接口技術(shù)、誤差理論與數(shù)據(jù)處理、傳感器原理及應(yīng)用、測控電路、可編程控制器原理及應(yīng)用、智能化測控系統(tǒng)、測控儀器設(shè)計(jì)等。
發(fā)展歷程: 2001年開始招收本科生,2005年順利通過新專業(yè)評(píng)估,2008年獲得湖南省特色專業(yè)建設(shè)資助,2009年成為湖南省普通高等學(xué)校實(shí)踐教學(xué)示范中心,2010年被評(píng)為湖南省優(yōu)秀教研室,2016年具備儀器科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科碩士招生資格。依托本專業(yè),湖南科技大學(xué)為湖南省儀器儀表學(xué)會(huì)掛靠理事單位。
專業(yè)特色:(1)培養(yǎng)模式中強(qiáng)調(diào)理論教學(xué)與課程設(shè)計(jì)有機(jī)統(tǒng)一,強(qiáng)調(diào)知識(shí)培養(yǎng)、素質(zhì)訓(xùn)練和能力培養(yǎng)有機(jī)統(tǒng)一。(2)面向航空、深海、履帶式裝甲車輛和地下等環(huán)境條件的傳感測試,面向機(jī)器視覺測量、工業(yè)環(huán)境下數(shù)字圖像處理,面向智能輸送設(shè)備控制與監(jiān)測,面向工業(yè)過程監(jiān)測與質(zhì)量控制技術(shù)等。(3)構(gòu)建立體開放的實(shí)踐教學(xué)體系,以專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)示范基地、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室為平臺(tái)和依托,開展課程設(shè)計(jì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等實(shí)踐項(xiàng)目,提高實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)效果。
就業(yè)前景: 畢業(yè)生可到企事業(yè)單位、科研部門、學(xué)校、大型國有企業(yè)等各系統(tǒng)或行業(yè)的相關(guān)部門從事測量控制與儀器領(lǐng)域的設(shè)計(jì)開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等方面工作。近10年來共培養(yǎng)了近千名大學(xué)畢業(yè)生和研究生,受到奇瑞汽車、富士康、中聯(lián)集團(tuán)、比亞迪汽車、三一重工等用人單位的好評(píng)。
本專業(yè)招收理工類學(xué)生,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。