Q1電子信息工程專業(yè)的學(xué)習(xí)（研究）對象是什么？
主要學(xué)習(xí)信息技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)包括電子通信系統(tǒng)、半導(dǎo)體材料、軟件、計算機(jī)、嵌入式系統(tǒng)等等基本理論和實(shí)驗(yàn)技能，掌握當(dāng)今社會在電子信息技術(shù)領(lǐng)域所需要的多層次多方面的研究分析能力和工作實(shí)踐技能。 Q2電子信息工程專業(yè)的本科核心課程有哪些？
電路設(shè)計、微電子、光電子、信號處理、超大規(guī)模集成電路設(shè)計、電磁場、光通信、控制理論、數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)等。 Q3電子信息工程專業(yè)在學(xué)習(xí)過程中可能遇到哪些問題？
可能會遇到以下三類問題： 第一、本專業(yè)為了適應(yīng)電子產(chǎn)業(yè)發(fā)展新形勢的需要，培養(yǎng)具有國際視野和創(chuàng)新精神的國際化專業(yè)人才，要求學(xué)生掌握電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研發(fā)、設(shè)計、制造和管理相關(guān)專業(yè)知識，專業(yè)課程包括非常抽象的概念和原理解析，需要學(xué)生較強(qiáng)的理解抽象原理的能力。 第二、所有專業(yè)課程采用全英文教學(xué)，對英語運(yùn)用能力有較高的要求。 第三、電子信息領(lǐng)域新興技術(shù)不斷涌現(xiàn)，知識更新非?？?，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中要經(jīng)常關(guān)注新興技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用情況，形成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 Q4電子信息工程專業(yè)的學(xué)生主要面向哪些行業(yè)就業(yè)，就業(yè)前景如何？
該專業(yè)通過中英合作的教育模式，全面培養(yǎng)培養(yǎng)具有國際視野、良好的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，系統(tǒng)掌握電子信息工程基本理論和實(shí)踐技能，具備相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識與技能和再學(xué)習(xí)能力，能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、開發(fā)和管理的國際化高級專門人才；畢業(yè)生受到IT領(lǐng)域的多個產(chǎn)業(yè)的研究和生產(chǎn)領(lǐng)域的青睞，可進(jìn)入中外企業(yè)或機(jī)構(gòu)擔(dān)任計算機(jī)編程師、多媒體系統(tǒng)設(shè)計師、商務(wù)分析師、計算機(jī)科研人員、咨詢師、游戲開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)、項(xiàng)目經(jīng)理及軟件工程師等；可以免試攻讀班戈大學(xué)碩士學(xué)位；也可以選擇其他世界名校攻讀碩士乃至博士學(xué)位?？偟恼f來，該專業(yè)升學(xué)渠道暢通，就業(yè)面寬、就業(yè)前景廣闊。 Q5電子信息工程專業(yè)有哪些特色與優(yōu)勢？
第一、得天獨(dú)厚的專業(yè)優(yōu)勢 班戈大學(xué)是英國最早開設(shè)電子工程專業(yè)的大學(xué)之一，據(jù)2008年RAE評估，班戈大學(xué)電子工程研究實(shí)力排名全英第二；目前，該校電氣與電子工程科研產(chǎn)出居全英第四。學(xué)院引進(jìn)了班戈大學(xué)的課程體系，專業(yè)課教學(xué)實(shí)行全英文教學(xué)與考核，其中三分之一的專業(yè)課由來自班戈大學(xué)的教師面授。與班戈大學(xué)同專業(yè)學(xué)生比較，所用教材相同，教學(xué)進(jìn)度相同，考核標(biāo)準(zhǔn)相同，質(zhì)量監(jiān)控相同。 第二、科學(xué)合理的教學(xué)模式 我們的專業(yè)人才培養(yǎng)模式將理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐實(shí)習(xí)緊密結(jié)合、循序推進(jìn)。具體來說，該專業(yè)采用理論課（Lecture）+討論課（Seminar）+實(shí)踐課（Practice）相結(jié)合的專業(yè)課教學(xué)模式。第一年主要學(xué)習(xí)四類各專業(yè)必修的基礎(chǔ)課（英語課程、數(shù)學(xué)類課程、思政課、計算機(jī)基礎(chǔ)類課程）。其中英語教學(xué)以“雅思機(jī)構(gòu)英語+小小班（12-15人）外教口語+綜合英語”相結(jié)合的立體教學(xué)模式，全面提高學(xué)生的英文水平，為大二開始的全英文專業(yè)課學(xué)習(xí)和雙學(xué)籍注冊奠定基礎(chǔ)。第二至四年專業(yè)課實(shí)行全英文教學(xué)，專業(yè)課程以適應(yīng)電子技術(shù)與通信技術(shù)的發(fā)展為特色，適應(yīng)全球移動互聯(lián)網(wǎng)+、物聯(lián)網(wǎng)、多媒體信息處理與應(yīng)用、智能硬件等飛速發(fā)展的需要。 第三、高水平的國際化師資隊(duì)伍 專業(yè)課教師全部博士畢業(yè)于國內(nèi)外名校，具有豐富的海外學(xué)習(xí)或工作經(jīng)驗(yàn)，除了教學(xué)外，還為學(xué)生開設(shè)講座、報告，讓學(xué)生及時了解專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的最新成果及研究動態(tài)，與學(xué)生面對面地進(jìn)行交流。 第四、嚴(yán)格的教學(xué)質(zhì)量保障 專業(yè)課教學(xué)執(zhí)行嚴(yán)格的考試制度和內(nèi)外審制度，每一門專業(yè)課都采用與班戈大學(xué)相同的考核和質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)，所有專業(yè)課的教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度、考試內(nèi)容、閱卷評分以及學(xué)生成績都要經(jīng)過班戈大學(xué)和英國第三方大學(xué)的多次審核確定。學(xué)生畢業(yè)時可獲得中南林業(yè)科技大學(xué)本科畢業(yè)證書、學(xué)士學(xué)位和班戈大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。