一、專業(yè)概況

自動化專業(yè)的前身是1956年創(chuàng)辦的“熱自專業(yè)”，半個多世紀的辦學歷程培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的專業(yè)人才。畢業(yè)生在電力系統(tǒng)及其相關行業(yè)的各級領導崗位、技術崗位發(fā)揮著重要作用，并涌現出院士、“長江學者”、“千人計劃”專家及眾多知名的學者、成功的企業(yè)及政界人士。

自動化專業(yè)作為“國家級高校特色專業(yè)”、“吉林省高等學校本科品牌專業(yè)”和國家“卓越工程師”試點專業(yè)，面向全國招生，就業(yè)面廣，電力行業(yè)需求量大，就業(yè)率連續(xù)保持95％以上。有研究生保送資格。

二、專業(yè)特色及培養(yǎng)目標

本專業(yè)以電力生產過程自動化為特色研究方向，同時面向石油、化工、冶金、輕工、制藥等各個工業(yè)生產過程，進行自動控制、自動檢測、自動調節(jié)、自動保護及自動化管理方面的理論、方法和裝置的研究。教學過程注重學生的綜合素質及實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)基礎扎實、知識面寬，以應用為主，有一定研究開發(fā)、創(chuàng)新設計能力的高級專門人才。具備自動控制理論、儀器儀表學、電工電子學、計算機應用、網絡技術、集散控制系統(tǒng)(DCS)、可編程控制器(PLC)和火電、核電、新能源發(fā)電自動化技術等方面的基本理論和專業(yè)知識，能在工業(yè)過程控制及相關領域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、開發(fā)與研究、管理與決策等工作。

四、主干課程

電路原理、模擬電子、數字電子、自動控制原理、現代控制理論、微型計算機原理及接口技術、軟件設計、電力經濟與管理、網絡應用技術、熱力設備、過程檢測技術及儀表、計算機控制系統(tǒng)、過程控制、電廠開關量控制技術、集散控制系統(tǒng)與現場總線、控制電機及其應用、圖象處理及電力應用、汽輪機控制、繼電及微機保護、太陽能、風電機組監(jiān)測與控制、核電站及其控制等，實驗環(huán)節(jié)及實踐內容充分，課外科技活動、文體活動和社會活動豐富。

五、就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要從事自動化技術、儀器儀表、電子技術、微型計算機應用、信息技術等多個領域，在產品開發(fā)、自動化裝置生產及調試、科學研究、工程設計、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)維護與改造、市場營銷以及業(yè)務管理等多個方面，有較強的工作適應性和進一步學習的潛力，一直受到國內外科研、教育部門、高新技術企業(yè)和大型工礦企業(yè)的青睞。

畢業(yè)生的就業(yè)領域，除在電力行業(yè)具有得天獨厚的優(yōu)勢外，在石油、冶金、化工、輕工、食品等工業(yè)生產過程，以及信息技術相關企業(yè)都有廣闊的用武之地。