建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程
四年 本科(普通教育)
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,受到工程師的基本訓(xùn)練,具有暖通空調(diào)、建筑給排水等公共設(shè)施系統(tǒng)、建筑熱能供應(yīng)系統(tǒng)的設(shè)計、安裝、調(diào)試、運行能力,具有制定建筑自動化系統(tǒng)方案的能力,并具有初步的應(yīng)用研究與開發(fā)能力,具有一定的創(chuàng)新能力的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。
二、基本規(guī)格和業(yè)務(wù)范圍
(一)業(yè)務(wù)規(guī)格
1、具有良好的人文社會科學(xué)理論知識和素養(yǎng),較扎實地掌握自然科學(xué)基礎(chǔ)理論知識:掌握高等數(shù)學(xué)及普通物理,了解現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的一些主要方面和應(yīng)用前景。
2、扎實地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本理論,具有人工環(huán)境技術(shù)(采暖、通風(fēng)、空調(diào)、照明)和建筑公共設(shè)施(冷熱源、給排水、建筑自動化與能源管理)的基本知識,了解有關(guān)工程與設(shè)備的主要規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)。
3、具有進(jìn)行建筑環(huán)境與設(shè)備工程的設(shè)計、施工、技術(shù)經(jīng)濟分析、測試和調(diào)試的基本能力;經(jīng)過一定環(huán)節(jié)的訓(xùn)練,可具有應(yīng)用研究和開發(fā)的初步能力。
(二)業(yè)務(wù)范圍
1、畢業(yè)生能夠在工業(yè)與民用建筑環(huán)境控制技術(shù)領(lǐng)域中從事設(shè)計、安裝、物業(yè)管理工作;
2、在相關(guān)企業(yè)、事業(yè)等單位從事技術(shù)、經(jīng)營與管理工作。
三、主干學(xué)科、主要課程
1、主干學(xué)科:供熱、供燃?xì)狻⑼L(fēng)及空調(diào)工程
2、主要課程:流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、建筑環(huán)境學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工電子學(xué)、建筑環(huán)境測試技術(shù)、建筑設(shè)備自動化、通風(fēng)空調(diào)工程、供熱工程、空調(diào)制冷技術(shù)、鍋爐及鍋爐房工藝設(shè)計、工程圖學(xué)、熱質(zhì)交換原理與設(shè)備、流體輸配管網(wǎng)。
四、學(xué)制與學(xué)位
學(xué)制: 四年 授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
五、師資隊伍
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程教研室現(xiàn)有成員9人,博士5人,教授2人,副教授2人,碩士生導(dǎo)師3人。該專業(yè)于1995年招收??粕?,2001年開始招收本科生,2006年成為校級重點建設(shè)專業(yè),2012年供熱、供燃?xì)?、通風(fēng)及空調(diào)工程成為院級重點學(xué)科,2015年開始招生專業(yè)學(xué)位碩士研究生。建有省部共建實驗室《建筑人居環(huán)境測試室》、《室內(nèi)空氣品質(zhì)檢測實驗室》,實驗室資產(chǎn)300余萬元;共主持省部級以上科研項目10余項,共獲得縱向科研經(jīng)費100余萬元;獲得省部級科研獎勵5項,獲得市廳級科研獎勵4次,共發(fā)表SCI和EI收錄論文20余篇。
六、招生與就業(yè)情況
本專業(yè)自2001年招收第一屆本科生以來,每年招生本科生70余人,其中10%的畢業(yè)生考取碩士研究生。本專業(yè)畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率每年都保持在95%以上,許多畢業(yè)生獲得注冊公用設(shè)備工程師和注冊建造師執(zhí)業(yè)資格,受到用人單位的好評,成為所在單位技術(shù)和管理方面的骨干成員。